توسعه کودک از 3 تا 6 سال

شما قبلا اولین مرحله مهم را طی کرده اید - سه سال است. بسیاری از مشکلات پشت سر گذاشته شده است، اما پرسش فوری این است که چگونه کودک را توسعه می دهیم، چگونه نباید از انحراف در توسعه کاست، شاخص های عادی اصلی این سناریو چیست. بنابراین، توسعه یک کودک از 3 تا 6 سال - همه آنچه که شما باید بدانید، زیر آمده است.

افزایش وزن و قد

رشد و وزن یک کودک با سن تغییر می کند. به یاد داشته باشید که کودک شما چند روز اول بعد از بیمارستان رشد می کند. به تدریج نرخ رشد و افزایش وزن کاهش می یابد. تغییرات قابل توجهی با ظاهر کودک رخ می دهد. تا 3 سال او چاق بود، و سپس به تدریج شروع به کشش، از دست دادن وزن. در حین حمام، شما وحشت زده می شوید تا متوجه شوید که کودک زیر پوست دندان های قابل رویت شده است و شما شروع به خودکشی می کنید که کودک شما کمبود تغذیه ای دارد. آرام باش عزیزم خوب است و این واقعیت است که او وزن خود را از دست داده است. این می تواند یک ویژگی خاص سن کودک زیر 6 سال باشد.

استانداردهای توسعه جدید

پیشتر شما قد و وزن یک کودک را در مقیاس های ویژه کودکان اندازه گیری کردید. پس از 3 سال، نیاز به انجام این کار دائما ناپدید می شود. اندازه گیری ها چند بار در سال انجام می شود.

چگونه می توان پویایی رشد کودک را ارزیابی کرد؟ برای یک کودک 3 ساله مهم است که رشد و وزن نسبتا بزرگ باشد. اگر ناگهان متوجه شدید که این وزنها اطلاعات رشد را به دست می آورند، پس کودک دارای اضافه وزن است، شما بیش از حد تغذیه می کنید. لازم است تغذیه کودک تجدید نظر شود و فکر کند که آیا او دارای فرصت های کافی برای حرکت است.

کودک در این سن به طوری تغییر می کند که خارج از آن به دلیل حجم ذخایر زیر پوستی چربی به هیچ چیز ناپدید می شود و سیستم عضلانی کودک به طور غیرمستقیم توسعه می یابد. بطور مثال: عضلات بزرگ در وهله اول توسعه می یابند، و کوچک (عضلات بینابینی، عضلات دست و پا) به شدت عقب ماندگی در توسعه دارند. ماهیچه های کمتر رشد می کنند سریع تر در طول ورزش خسته می شوند. سعی نکنید ماهیچه های کوچک کودک را بیش از حد بارگذاری کنید - این به آنها کمک خواهد کرد که بهتر شوند.

علاوه بر رشد سریع عضلات، بافت استخوانی در کودک 3-6 ساله به شدت رشد می کند. کودک شما به نظر می رسد کشش است. استخوان ها نیز به علت این که بافت غضروفی جایگزین شده است، رشد می کند. استخوان های جمجمه نیز توسعه می یابند - شما خود متوجه خواهید شد که اخیرا سر کودک افزایش یافته است.

توسعه گفتار همچنان ادامه دارد

کودک در سن 3 تا 6 سال در حال صحبت کردن بسیار خوب است. این سخن بسیار ارتباط شما را تسهیل می کند. با این حال، سخنرانی کودک هنوز بسیار ابتدایی است. سهام کلمات خیلی کوچک است، تقریبا هیچ توانایی برای بیان افکار خود وجود ندارد. گاهی اوقات بچه ها راحت تر با عبارات کوتاه و حرکات ارتباط برقرار می کنند. این هم یک سن عادی است.

برای توسعه سخنرانی کودک هماهنگ بود، تنها یک راه وجود دارد: با او بیشتر صحبت کنید. و نه تنها شما بلکه باید کودک نیز صحبت کند. خودتان را به ساده ترین موضوعات محدود نکنید - می توانید یک کارتون، یک کتاب بخوانید، روابط خود را با همسالانتان بحث کنید.

مشکل تلفظ

به طور معمول، رشد کودک در این سن، زمانی که همه صداها به درستی تلفظ می شوند، به یک گفتار واضح نیاز دارند. اگر مشکلی در تلفظ وجود داشته باشد، بلافاصله به کمک یک متخصص گفتار کمک می کند. آن را به تعویق نینداز! با گذشت زمان از دست دادن، می توانید به این فرزند صدمه بزنید.

همچنین به دلیل اختلال شنوایی، ممکن است گفتار نیز مختل شود. اگر فرزند بعضی از صداها مانند صدای زنگ زدن را نادیده بگیرد، بررسی کند که آیا او آنها را می شنود. زمزمه کودک باید چند متر را بشنود. بهتر است که شنوایی کودک را مورد بررسی قرار دهیم، علاقمند به بازی. فقط او را در یک زمزمه تماس بگیرید. در صورت ناراحتی شنوایی غیرقابل برگشت، پزشک بدون مشورت با پزشک نمی تواند انجام دهد.

رشد روانی یک کودک 3-4 ساله

در این سن، کودک می خواهد بزرگسالان را در همه چیز تقلید کند. در تقلید حتی برخی از بازی های او، به عنوان مثال، در فروشنده و یا سرباز ساخته شده است. بچه باید نه تنها معنای کلمات گفتاری را درک کند، بلکه همچنین تفاوت های ظرافت های ذهنیت را نیز درک می کند. او معمولا احساس نارضایتی پنهان، خشم، عصبانیت، غم و غرور و غیره می کند. او چندین و منحصر به فرد، زنانه و مردانه را اشتباه می گیرد، اما او می تواند صبح بخیر یا "دیروز" در مورد "فردا" صحبت کند. اشیا را می توان با توجه به ویژگی های مختلف تقسیم کرد: میوه ها، حیوانات، پرندگان و غیره

این کودکان در این سال ها دارای حافظه ای بسیار پیشرفته است، او به راحتی شعرهای طولانی را به یاد می آورد. او دیگر نمی خواهد به تنهایی بازی کند، او به دنبال یک شرکت است. هر دستور که از بزرگسالان دریافت می شود، کودک می خواهد تحقق یابد.

رشد روانی یک کودک 5-6 ساله

یک کودک 6 ساله مفاهیم بسیار نادر و ناهار و شام و یا "دیروز" و "فردا" بسیار نادر است. او به راحتی مشکل برداشتن از تعداد اشیاء اضافی را حل می کند، هنوز حافظه خوبی دارد: می تواند یک شعر طولانی را حفظ کند، و معنای آن را درک نمی کند. او به راحتی می تواند کلمات را از زبان های خارجی حفظ کند، یک آهنگ را به زبان انگلیسی بخواند و آن را بخواند.

او قبلا میخواهد با یک کودک بازی کند، اما با یک گروه از کودکان. بازی های آنها پیچیده تر می شوند: کودکان نقش خود را در میان خود توزیع می کنند و بدون نقض قوانین قانونی بازی می کنند. کودکان این سن خوشحال هستند که در تئاتر خانه شرکت کنند.

توسعه فیزیکی یک کودک 3-4 ساله

او با اطمینان و به ندرت سقوط می کند. با او، شما می توانید "catch-up" بازی کنید، در حالی که فرار می کنید، کودک توانایی شما را دارد. او در حال حاضر فرمان خوبی از بدن او دارد، اما حس تعادل او به طور کامل توسعه نمی یابد. توانایی یک کودک 3 ساله برای اجرای فاصله های طولانی افزایش می یابد. با این حال، بدون نیاز ویژه ای برای قرار دادن کودک در برابر چنین بارهای لازم نیست.

کودک می تواند به خوبی پرش کند، جهش بیش از یک شیء کم، جهش گام یا پرش روی آن، اما با طناب پرش آن هنوز نمی تواند مقابله کند. کودک به راحتی "دیوار سوئد" را می کشد، به آرامی چرخش می کند و طناب را می چرخاند، اما هنوز نمی تواند او را بلند کند.

توسعه فیزیکی کودک 5-6 سال

کودک در حال حاضر قادر به اجرای دو صد و سه صد متر است، و به سرعت. در حال اجرا یک کودک نه تنها می تواند بر روی سطح سطح، بلکه در زمین ناهموار باشد. جنبش های او اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند؛ از این رو او از بزرگسالان تقریبا غیر قابل تشخیص است. کودک به راحتی نوک بینی خود را، به شانه یا گوش با چشمان بسته بسته می شود. او می تواند توپ را با اشتیاق گرفتن و به همان اندازه ماهرانه آن را برای شما پرتاب کند.

یک پیشرفت احساس تعادل وجود دارد: یک کودک می تواند در حال حرکت در کنار یک تخته باریک یا یک ورودی باشد. در پله ها، او می تواند بیش از پله ها پرش کند. در یک سطح صاف، اشیاء مختلف پرش می کنند. به تدریج طناب یاد میگیرد. می داند چگونه بر روی یک پا پرش کند در "دیوار سوئد" کودک می تواند کمی بر روی طناب صعود کند - این نشان می دهد که دستانش قوی تر می شود. اما کودک هنوز نمیتواند از طبقه خارج کند.