خوش بینی کمبود اطلاعات است. شايد به همین دلیل است که مادران جوان در مورد رشد کودک نگران هستند. از آنجا که اطلاعاتی که امروزه دارند دریایی است! بیایید سعی کنیم بعد از همه خوش بین باشیم و درک کنیم که اطلاعاتی درباره رشد گفتار کودکان نوپا برای ما بیهوده تلاش می کنند که به عنوان حقیقت در آخرت به عنوان حقیقت معرفی شوند و مفید و حقیقی باشند. فقط شگفت انگیز است که بعضی از تصورات غلط! رایج ترین دیدگاه های موجود در مردم ما با دانش علمی مقایسه می شود و سپس روشن می شود که آیا این یک اسطوره یا حقیقت در مورد توسعه و شکل گیری گفتار در کودک است.
نظر شماره 1
آسیب زایمان ناگزیر منجر به اختلال در رشد و تشکیل گفتار در کودک می شود.
به طور غیرقابل پیش بینی توسعه و شکل گیری گفتار در کودک نمی تواند. این ممکن است خیلی خوب باشد که ترومای تولد بر توسعه آینده کودک اثر نمی گذارد، اغلب اتفاق می افتد.
جبران تروما تولد به طور سیستماتیک کلاس های توسعه سخنرانی (از 2 سال)، روش های تقویت و بعضی موارد - درمان دارویی کمک خواهد کرد. و پس از سن مدرسه هیچ تظاهراتی از ترومای تولد وجود نخواهد داشت.
نظر شماره 2
پسران شروع به صحبت کردن از دخترها می کنند.
این "بی عدالتی" با برخی از ویژگی های توسعه و شکل گیری گفتار در کودک و سیستم مرکزی، که در آن قرار داده شده است، مرتبط است. هوش عاطفی دختران بهتر از جنسیت قوی تر است. ، نیاز به پاسخ سریع به رفتار کودک، برقراری ارتباط با او، پاسخ دادن به سوالات بی حد و حصر خود. این بدان معنا نیست که پسران در توسعه ی سخنرانی خود عقب مانده اند.
"بعد" به معنی "هیچگاه" یا "بد" نیست. اما برای شناختن این ویژگی ارزش آن را دارد، به ویژه از آنجاییکه بیش از نیمی از همه تشخیصهای گفتاری در پسران هستند. اگر یک پسر 2 ساله همه چیز را با پیشرفت گفتار نداشته باشد، در حال حاضر در چنین سن جوانی شرکت می کند تا از تاخیرهای جدی گفتاری جدی در آینده جلوگیری کند. سیستم عصبی پسران آسیب پذیرتر است، این باید در نظر گرفته شود، بنابراین رشد و شکل گیری گفتار در کودک می تواند طولانی تر ادامه یابد.
نظر شماره 3
آنوماتوپیه و لقاح کلمات کلیدی هستند.
در گفتار درمانی، یک کلمه یک سیستم صوتی است که بصورتی پایدار و محکم به یک شی خاص، فرد یا پدیده ثابت شده است. به عنوان مثال، "م" هضم یک ساله ممکن است به معنای "مرطوب" یا "شیر" باشد. اگر فقط در این معنی استفاده شود، این کلمه واقعی است. "نیمی از کلمات" مانند "moo"، "quack"، "bang" ، "Bobo" - کلمات اول و مهم در زندگی خرده، آنها شروع به صحبت کردن.
نظر شماره 4
در هر سن، نوزادان باید تعداد دقیقی از کلمات را تعریف کنند. مرد کامپیوتر نیست هنجارهای سختی برای تعداد واژگان در هر دوره زمانی از توسعه آن وجود ندارد، درست همانطور که امکان پذیر نیست، با دقت یک هفته، زمانی که کودک شروع به راه رفتن یا جمع آوری هرم می کند. کودک - اول از همه فردیت، لازم است به ویژگی های توسعه یک کودک خاص احترام بگذاریم. در گفتار درمانی تنها تعداد تقریبی کلمات وجود دارد - حداقل این که مادر میتواند به آن نزدیک شود. بنابراین، اولین کلمات قابل تشخیص ممکن است تا یک سال به نظر نرسد و از 1 سال به یک سال 4 ماهه کافی است که کودک در سخنرانی 3-4 حرف استفاده کند. بسیاری از مادران، پس از شنیدن در مورد نوار بادکنک با تعداد کلمات (10-20 در 1 ساله)، ترسناک هستند، صرف نظر از این که این کلمه لالایی مربوط به موضوع یا پدیده است. در هر صورت، این رویکرد نسبتا باریک است، زیرا از ارزیابی سخنرانی خردهها، توجه به حجم درک گفتار معکوس و عاطفی بودن و کنجکاوی کودک و فعالیتهای گفتاری که میتواند بوسیله بیدار شدن بدون وقفه، نوازندگی، آوازخوانی بیان شود، ضروری است. و تشکیل گفتار در کودک تنها با تعداد کل کلمات که او تلفظ می کند امکان پذیر است، غیر ممکن است.
نظر شماره 5
یک پسر (دختر) تا 3 سالگی سکوت کرد، و سپس او را در کل عبارات صحبت کرد. چه کسی و چه زمانی اولین بار آن را اختراع کرد، ما نمی دانیم، اما آسیب این خطا بزرگ است. بسیاری از مادران متوجه شده اند که با سخنرانی نوزاد همه چیز درست نیست، سال ها بعد از بازدید متخصصان متخصص، باعث ایجاد آسیب جبران ناپذیر کودک شود. قوانین خاصی از توسعه وجود دارد، از جمله گفتار، که می گویند که تا سن 2 سالگی یک عبارت باید برای کودک تشکیل شود (یعنی جملات دو کلمه، حتی اگر آنها babbling). اگر این اتفاق نیافتد و به 2.5 سال زمان برسد، زنگ زدن و رفتن به دیدن یک گفتگوی درمانگر.
تردید است که یک کودک با تأخیر شدید در گفتار (و در نتیجه آن ذهنی)، ناگهان ناگهان شروع به عقب نشینی از همسالانش بدون کمک ویژه کرد. برای انجام این کار، کودک به سادگی منابع ندارد، به علاوه "تجربه" از تاخیر گفتاری در حال حاضر بزرگ است. کمبود منابع نشان می دهد که توسعه دوره های خود را به طور تصادفی، اما تحت تاثیر علل جدی: به عنوان مثال، آسیب های تولد، بیماری در سال اول زندگی و غیره.
فرض کنید که چنین کودک دارای توانایی های جبران پذیری بالایی است و او این مشکلات را غلبه کرده است: او شروع به نشستن، راه رفتن و علاقه مند شدن به دیگران در زمان می کند. اما پس از آن، حتی در آن زمان، سخنرانی او در یک یا چند راه توسعه یافت و این بدان معناست که راه رفتن، زاری کردن و اولین کلمات نیز وجود دارد. در مورد چنین خرده می گوید که او تا 3 سالگی "سکوت" شد. اگر کودک واقعا منتشر نمی کند یا تقریبا صداهای سخنرانی را نمی کند، تلاش نمی کند با صدای بلند سخن بگوید، او در مورد آنوماتوپای ها نیست، سپس به احتمال زیاد به هر دو گروه اشاره می کند کودکان ناشنوا و یا کودکان مبتلا به فقدان توسعه روانشناختی (اوتیسم، الیگوفرنیا و غیره) واضح است که او نمیتواند چنین شخص کوچکتری صحبت کند. هر کودک برای بازدید از گفتار درمانگر در 2 سال و سپس در سال دیگر مفید خواهد بود. اگر تاخیر در توسعه و شکل گیری گفتار در یک کودک تشخیص داده شود، پس از آن T او دیگر به شروع کلاس های ویژه، موثرتر خواهند بود.
نظر شماره 6
اگر بیش از حد با کودک صحبت می کنید، می توانید خیلی آسیب بزنید. در نگاه اول، این پایان نامه با مفهوم کلی پذیرفته شده، که کودکان باید به طور مداوم و مکرر صحبت کنند، متناقض است. با تشکر از یک محیط سخنرانی غنی، توسعه بهتر است. با این حال، همه چیز در حد اعتدال خوب است. این اتفاق می افتد که مادر "کار می کند" در حالت رادیو - یعنی، او را متوقف نمی صحبت کردن برای یک دقیقه، او از این جریان سخنرانی خودش خسته شده است، اما بدترین چیزی است که آن را به کودک آسیب می رساند. که ما با آن ارتباط برقرار می کنیم، دستورالعمل ها را ارائه می دهیم، چیزی را آموزش می دهیم. وقتی جریان عبارات بی نهایت است، کودک به صفحه نویز تبدیل می شود و به سادگی "خاموش" می شود.
اغلب اوقات شکایات افسرده از مادران و مادربزرگها (پدران، به عنوان مثال، اغلب با کودکان صحبت می کنند و اغلب در کسب و کار) می شنوند: "او به نظر نمی رسد آنچه را که به او می گوید بشنود." کودک واقعا گوش می کند، اما نمی شنود به منظور جلوگیری از این اتفاق، ضروری است که کودک به سکوت بپردازد تا کارهای خود را انجام دهد تا مهارت های خود را یاد بگیرند. در حقیقت، به طور حقیقی، گفتار بدون توقف یک مادر مراقبت، با نمایش بازی های در حال توسعه همراه است، و در نتیجه وظایف یکی پس از دیگری است. معلم SN نیکیتین این کودکان را "سازمان یافته" نامیده است، به این معنی، به سادگی شکنجه و مراقبت از بزرگسالان است. در حالت سکوت، فرد برای جمعآوری افکار خود آسانتر است، به خودش گوش دهد، به خواستهها، احساساتش.
مفید است که برای توسعه و تشکیل گفتار در کودک، "دقیقه سکوت" در طبیعت ("بیایید سکوت، چه چیزی شما را بشنود؟") مفید است. و در کلاسهای توسعه، تنها ضروری ترین جمله را بگو: «بگذارید به شما نشان دهم، و سپس خودتان آن را امتحان کنید». بهتر است بیشتر نشان داده شود و کودک را مجبور به انجام محاکمه و خطا کند.
نظر شماره 7
یک ژن هیوئید کوتاه شده می تواند منجر به اختلال در کیفیت صدا شود.
این رباط کوچک زیر زبان اهمیت زیادی در توسعه و شکل گیری گفتار در کودک دارد. با کمک آن ما می توانیم صداهای به اصطلاح "بالا" را "w"، "x"، "p"، "l" تلفظ کنیم که زبان آن به گوشه سخت یا به پایه دندان های بالا می رسد. بچه نمیتواند زبان را بلند کند، لب بالا بکشد و در موارد دشوار حتی زبان را از دهان خارج کند. وقتی زانوی زخم بریده شود، طول می کشد و صدای بالا می تواند صدق کند. معمولا در سن 1 تا 2 ماه یا پس از 5 سال انجام می شود ، هنگامی که علت صدای آشفته در کودک ایجاد می شود.
در موارد خفیف، می توان با استفاده از تمرینات ویژه ی لگپکتیو و ماساژ کشیده شد.
نظر №8
در یک سخنرانی کودک به لکنت سرایت می کند.
Stammering و stammering - نقض کلامی مختلف، هر چند این تظاهرات بسیار مشابه است. دلایل بی ثباتی حالت اضطراب ناپایدار کودک، مشکلات روحی، تنش، استرس است. آنها می توانند با سرعت سریع پیشرفت گفتار تحریک شوند، در حالی که فرصت های سخنرانی با اندیشه های خرده پوشیده نمی شوند. برای هیچ چیز اکثریت بچه ها در سن 2-3 سالگی، در طول تشکیل فعالانه سخنرانی، شروع به خشم می کنند. Stammering طبیعت متفاوتی است - عصبی، و لکنت در این مورد، به عنوان یک قاعده، دارای طبیعت متورم (اسپاسم در عضلات دستگاه مفصل است). تصحیح لکنت و لکنت کاملا متفاوت است. توسعه و شکل گیری گفتار در کودک نقش مهمی و مهم در وضعیت روحی آینده خرده پوستان ایفا می کند. در صورتی که توصیه شود که در هنگام برخورد، یک روان پزشک، یک روانپزشک و یک متخصص گفتار ایجاد یک محیط آرام شود، هنگامیکه استقرار یک نقش مهم با انتصاب یک متخصص مغز و اعصاب انجام می شود، جلسات با متخصص گفتار درمانگر- zaikologist نشان داده می شود. اما اگر به مدت طولانی به کمبودهای سخنرانی ها توجه نکنید، آنها می توانند به زحمت کشیده شوند که بسیار سخت تر و طولانی تر شده است.
با در نظر گرفتن افسانه ها درباره رشد گفتار کودکان، در دفتر دکتر، در مکالمات با مادربزرگ بسیار آگاه و با دوستی که می خواهد «کمک کند»، راحت تر باقی بماند.