آموزش ابتکار کودکان: سه قانون

یک کودک مستقل هدف والدین آگاه است. اما خط کشی بین کمک هوشمند و سرکوب آرزوهای مفید کجاست؟ روانشناسان كودكان توصیه می كنند كه سه اصل ساده در تربیت كودكان پایبند باشند.

گام اول آزادی منطقی انتخاب است. اگر یک خرده در تلاش برای اتصال یک توری یا قاشق در یک صفحه باشد، بلافاصله به نجات نرسید. توضیح بیمار از الگوریتم اقدامات، عدم دخالت و پشتیبانی غیرقابل پیش بینی، سود بسیار بیشتری به همراه خواهد داشت.

مرحله دوم تشویق قصد است. آیا کودک علاقه به پخت و پز یا شستن ظروف را نشان می دهد؟ این منطقی است که ابتکار او را تحسین کنید و جلوی "دستیار آشپزخانه" را بگیرید. پس بچه اهمیت اقدامات او را حس می کند و قادر خواهد بود ارزش عملی خود را تحقق بخشد.

مرحله سوم یک جایگزین است. حتي ممنوعيت ها مي تواند مفيد باشد: امتناع بايد دلايل قابل فهم باشد. حتی بهتر است، اگر آن را با گزینه های مجاز برای اقدام همراه است. اگر کودک بخواهد کفش را برای پیاده روی بپوشاند، شما نباید تنها خودتان را اصرار داشته باشید، بلکه به او پیشنهاد می دهید که کفش های خود را انتخاب کند. چنین آزادی "مشروط" به کودک اجازه می دهد که به دقت فکر کند و مستقل تصمیم گیری کند.