بنابراین، به عنوان یک قاعده، اصول این جهان قبلا درک شده است: کودک می تواند نشستن، ایستادن و به طور معمول، راه رفتن. اکنون ممکن است و لازم باشد مهارت های به دست آمده برای شناخت دنیای اطراف را توسعه دهیم. در سال دوم زندگی فرزند شما، تغییرات بزرگی در جنبه های فیزیکی و فکری او ایجاد خواهید کرد. بیایید همه را در جزئیات بیشتر در نظر بگیریم.
شاخص های توسعه فیزیکی یک کودک از سال دوم زندگی
بسیاری از والدین نگران این هستند که وزن و قد کودکانشان طبیعی باشد، چه کودک بیش از حد فاقد چربی باشد یا نه. به طور واضح می گویم، اگر شما کودک خود را بیش از حد تغذیه نکنید، در عین حال، کودک شما سالم و مغذی است، فعال و همراه است، پس هیچ دلیلی برای نگرانی وجود ندارد. هنجارهای تقریبی برای رشد و وزن فرزند برای پسران و دختران وجود دارد.
ما از لحاظ بصری پارامترهای وزن و قد کودک دوم سال زندگی با استفاده از جدول را در نظر خواهیم گرفت.
رشد و وزن یک کودک سال دوم زندگی پسران
سن، سال | وزن، گرم | ارتفاع، سانتی متر |
1.0-1.3 | 11400 +/- 1360 | 79 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11800 +/- 1200 | 82 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12650 +/- 1450 | 84.5 +/- 3 |
1.9-2.0 | 14300 +/- 1250 | 88 +/- 4 |
رشد و وزن یک کودک سال دوم زندگی دختران
سن، سال | وزن، گرم | ارتفاع، سانتی متر |
1.0-1.3 | 10500 +/- 1300 | 76 +/- 4 |
1.3-1.6 | 11400 +/- 1120 | 81 +/- 3 |
1.6-1.9 | 12300 +/- 1350 | 83.5 +/- 3.5 |
1.9-2.0 | 12600 +/- 1800 | 86 +/- 4 |
همانطور که می بینید، نرخ رشد و وزن کودک به میزان قابل توجهی متفاوت است و محدودیت های دقیق مشخصی وجود ندارد که نشان می دهد کودک باید شاخص های خاصی از توسعه داشته باشد. به طور معمول، قد و وزن یک کودک نیز به صورت ژنتیکی تعیین می شود، بنابراین لازم است که شاخص های توسعه هر دو مادر و پدر را تجزیه و تحلیل کنیم و آنها را با شاخص های توسعه کودک مقایسه کنیم.
قد و وزن کودک به مراتب کندتر از سال اول زندگی است. میانگین افزایش وزن 2.5 تا 4 کیلوگرم در سال، رشد - 10 تا 13 سانتی متر در سال است. در طول سال دوم زندگی، شما مشاهده خواهید کرد که چگونه نسبت بدن او تغییر می کند: نوزاد دامن می زند، و نسبت اندازه سر با توجه به طول بدن کاهش می یابد.
در همان زمان، بچه های سال دوم زندگی همچنان به طور فعال رشد می کنند. سیستم عصبی و اندام های حساس به سرعت در حال رشد هستند، هماهنگی حرکات بهبود می یابد، راه رفتن بهبود می یابد، کودک شروع به کار می کند.
اگر فرزند پس از یک سال رفته است
در صورتی که نوزاد شما یک ساله باشد، ناراحت نشوید، اما هنوز راه نرفته است. نگران نباشید، همه چیز در حد معمول است. فرزند شما هنگامی که برای آن آماده است بروید. هر کودک برنامه توسعه فردی خود را دارد که برای او یک قانون مطلق است.
و اگر کودک شما پس از یک سال، به جای ده یا حتی هشت ماه رفته، مثل همسالانش، این بدان معنا نیست که او در توسعه فیزیکی عقب مانده است. او نیز حرکت خواهد کرد: راه رفتن، راه رفتن و پریدن، مثل همسالانش. برعکس، گاهی اوقات دانش زود هنگام مهارت های حرکتی، به ویژه پیاده روی، می تواند بر پیشرفت سیستم اسکلتی عضلانی تاثیر بگذارد. من واقعا می خواهم این را در مورد دکتر کوماروفسکی بگویم: "وقتی کودکتان می گذرد و صحبت می کند؟ "وقتی او پیاده می رود و صحبت می کند." او هرگز برای چنین سوالاتی ارقام مشخصی را ارائه نمی دهد، زیرا لازم نیست که به هنجارهایی که فردی برای کسی اختراع کرده است، تنظیم شود.
رشد روحی-عاطفی
هدف اصلی کودک دوم سال زندگی همچنان دانش دنیای اطراف است. کودک با دو آرمان اصلی هدایت می شود: رضایت خواسته های خود و تمایل به ارتباط، اول از همه با مادر. در این سن پیشرفت احساسی سریع وجود دارد. این بچه به وسیله همه ی ابزارهای ممکن "چرا" را رد می کند.
علاوه بر این، کودکان سال دوم زندگی جهش قابل توجهی در توسعه سخنرانی دارند. واژگان به طور قابل توجهی افزایش می یابد، اما دوباره، هیچ معیار وجود ندارد. کودکان وجود دارد که در یک و نیم سال، قافیه های کوچک را می نویسند، و کودکانی هستند که واژگان آن حتی در پایان سال دوم خیلی بزرگ نیستند. اما این، در همان زمان، درباره توانایی های و توانایی های ذهنی کودک شما صحبت نمی کند. "خاموش" برای فرآیند ارتباط کامل تر آماده می شود. لحظه ای می آید و کودک شما را با آنچه گفته شد تعجب خواهد کرد، و احتمالا نه تنها در یک کلمه بلکه بلافاصله با یک جمله کامل. به عنوان یک قاعده، پسران کمی بعدا برای دختران صحبت می کنند.
سال دوم زندگی یک کودک می تواند به صورت شرطی به دو دوره تقسیم شود: از یک سال به یک و نیم سال و از یک سال و نیم تا دو سال. بگذارید هر یک از آنها را در نظر بگیریم.
توسعه کودک از یک سال به یک و نیم سال
نیمه اول سال دوم زندگی با توسعه مهارت پیاده روی همراه است. به عنوان یک قانون، نوزادان در این سن نمی دانند که چگونه می توانند مسافت های طولانی را طی کنند، آنها اغلب سقوط می کنند و در غلبه بر موانع مختلف در راه خود مشکل دارند. بچه ها در این سن قبلا کمتر خواب می بینند، بیدار می شوند و محدود به یک روز خواب روزانه می شوند.
کودک، علاقه به همه چیز را نشان می دهد، اما با کمی بازی، او به دنبال یک شغل جدید است. درک گفتار، توسعه ویژه ای به دست می آورد. برای یک سال و نیم کودک شروع به درک معنای جملات کامل در مورد پدیده های مکرر اتفاق می افتد و تعداد زیادی از کلمات را می داند، گرچه هنوز آنها را بیان نمی کند. اگر کودک صحبت نمی کند، به این معنا نیست که او شما را درک نمی کند. در پایان نیمه اول سال دوم زندگی، کودک می تواند درخواست های کلامی یک بزرگسال را تحقق بخشد، مانند: آوردن توپ، گرفتن یک جام و غیره
این بچه واقعا نیاز به ارتباط با بزرگسالان دارد، علاوه بر این، در این سن ارتباطات مثبت با کودکان وجود دارد. در حال حاضر مهارت های رفتار مستقل شروع به ظاهر می کند: کودک می تواند در حال حاضر دست بالغ را خاموش کند تا کاری انجام دهد.
کودکان این عصر همه چیز روشن و رنگی را دوست دارند. آنها به لباس های روشن خود توجه می کنند و به بزرگسالان نشان می دهند. بچه ها همه چیز جدید را دوست دارند برای آنها، کیفیت نیست، اما کمیت (من در مورد اسباب بازی صحبت می کنم) مهم است، که نمی توان در مورد والدینش صحبت کرد.
توسعه کودک از یک و نیم تا دو سال
در این سن، بهبود مهارت های حرکتی! کودک نه تنها به خوبی پیاده روی می کند، بلکه اجرا می شود، جهش می کند و از نردبان صعود می کند. بچه می تواند چرخش و "بازی" با شما در توپ. علاوه بر این، کودک در حال حاضر می تواند حرکات دقیق بیشتری را در طول بازی انجام دهد، مثلا می تواند با کمک طراح ساخته شود. بچه یاد می گیرد تا قرعه کشی کند
پس از یک و نیم سال، کودکان به لحاظ احساسی بیشتر متوازن می شوند: فعالیت بازی آنها شخصیت پایدار و متنوع را به دست می آورد. واژگان کودک به طور قابل توجهی افزایش می یابد. برخی از نوزادان در حال حاضر شروع به صحبت خوب، دیگران ساکت هستند، اما، با این حال، به یاد داشته باشید که بچه همه چیز را می داند و شما را کاملا درک می کند. واژگان متوسط یک کودک در این سن 200-400 کلمه است. بازی بچه تا حد زیادی بهبود یافته است. به عنوان مثال، یک کودک نه تنها عروسک را تغذیه می کند و آن را به خواب می برد، بلکه لباس هایش را نیز تمیز می کند، آموزش می دهد، به راه رفتن و غیره آموزش می دهد. این بچه اقدامات بزرگسالان را تکرار می کند: تلاش برای آماده شدن برای خوردن، تمیز کردن، شستن.
کودک شروع به جذب هنجارهای خاصی از رفتار می کند. این دقیقا همان سن است که کودک باید به گلدان عادت کند. شاید شما این را قبلا انجام داده باشید، اما اکنون فرزند شروع به درک خود از اعمال خود می کند. فرزند علاقه خود را به همتایان خود، فعالیت های خود را نشان می دهد، اشغال شغلی با آنها را پیدا می کند. در این سن، کودکان به لحاظ زیبایی شناختی به طور قابل توجهی توسعه می یابند: آنها موسیقی را دوست دارند، در همه چیز زیبایی ها را نشان می دهند، به ریتم و ملودی اشعار پاسخ می دهند.
همانطور که می بینید، برای یک سال، بچه به طور قابل توجهی رشد کرده است، و نه تنها در جنبه فیزیکی، بلکه در فکری نیز هست. کودک با استفاده از تمامی راه های ممکن جهان را یاد می گیرد و به عنوان یک نتیجه، به میزان زیادی به دست می آورد و خیلی زیاد می شود.