در طول این دوره، خرچنگ یاد می گیرد که یک دید را در اشیاء روشن روشن کند، یک اسباب بازی متحرک را تماشا می کند، بعدها سعی می کند اشیا را نگه دارد. برای تسخیر این توانایی ها، رنگ یکنواخت (ترجیحا قرمز، آبی یا سبز) تک رنگ در دسته نازک ایده آل، آسان و ایمن است. اسباب بازی های دوار نیز مفید هستند - تلفن همراه (روشن، بزرگ، چند رنگ نیست، با صدای ملودیک آرام)، که می تواند بیش از یک مهد کودک تعلیق شود. پایه ای برای توسعه خرده پوسته ها، در مقاله ای در رابطه با موضوع "توسعه کودک شما" یافت می شود.
بچه هم اکنون می تواند اسباب بازی را از یک سو به سمت دیگر حرکت دهد، آن را به خود نزدیک تر کرده و با دهان جذب کند. برای توسعه احساسات لمسی، مفید است که او را با انواع وسیعی از مواد (صاف، خشن، نرم، سخت) آشنا. این اصل اسباب بازی را در اختیار شما قرار می دهد. کودک نزدیک تر به سن شش سالگی نزدیک می شود، بیشتر تعداد خواص اشیاء به درک کودک می رسد. بنابراین، آن را با اشیاء از خواص مختلف احاطه کرده و ویژگی های آنها را توضیح دهید. به عنوان مثال، توپ رول می دهد، توپ ژل "به" سقف می کشد، ضربه زدن کودک چک و غیره و به یاد داشته باشید که تکرار مادر یادگیری است. در حال رشد، بچه یاد می گیرد که بر روی شکم خود غلبه کند، نشستن، خزیدن. و شما با کمک اسباب بازی های مورد علاقه خود سعی می کنید او را برای تلاش های جدید آماده کنید. برای مثال، با موفقیت های اولویت بندی شده، این کار، برای مثال، توانایی گسترش در پیش از موانع ساخته شده از بالش را پیچیده می کند.
توسعه استقلال منجر به تمایل به ایجاد صداها می شود. تحقیقات دانشمندان متقاعدانه ثابت می کند که در این سن کودک به اصطلاح "حافظه ردیابی"، یعنی توانایی محاسبه مسیر حرکت ابژه ها بر اساس تجربه قبلی، ایجاد می کند. به همین دلیل است که قارچ میل به شکستن همه چیز، پرتاب و پرتاب دارد. در حال حاضر در اختیار آزمایشگاه جوان باید انواع اشیاء غیر قابل نفوذ از خواص و اندازه های مختلف (دستمال های نازک، سیب های سنگین، توپ های در حال چرخش، گربه های صدای بلند، ورق کاغذ غیر قابل پیش بینی) وجود دارد. در نهایت، در این عصر زمان آن است که بخشی از کتاب های با عامه مردم را بخرید. آهنگ های خنده دار و آموزشی، مهد کودک ها به نوجوانان می گویند که چگونه عالی است - شستشو، لباس، اجرا و رقص. اولین کتاب ها باید سخت و رنگارنگ باشند.
هنگامی که یک کودک اقدامات خاصی را دنبال می کند یا به اشیا نگاه می کند، مغز مفاهیم را می نامد. بنابراین، در هر فرصتی، کودک را در یک زبان قابل دسترسی به عنوان نام این یا آن اسباب بازی توضیح دهید (cat - meow، dog - gav-gav، machine-bi-bi). در حال حاضر ممکن است فعالیت بازی کودک را با ارائه او به باز کردن، نگاه کردن به داخل یا جدا کردن یک اسباب بازی (به عنوان مثال، متشکل از چندین قسمت بزرگ) امکان پذیر می شود. در حال حاضر مفید است که اقلام اسباب بازی کودک، شبیه به آنهایی که واقعی است - عروسک عروسکی، ظروف، ماشین و نشان دادن چگونگی رسیدگی به آنها. حالا ما می دانیم که ویژگی های مختلف توسعه کودک شما چیست.