والدین چگونه میتوانند در ارتباط با کودک مشکلاتی ایجاد کنند؟

برای اولین بار رفتن به یک گروه مهد کودک، یا در یک زمین بازی، بچه می آموزد برای ایجاد روابط با همسالان. همه بچه ها بدون مشکل نمی توانند با تیم ارتباط برقرار کنند.

در هر دسته جمعی کودکان یک کودک نو پا وجود دارد که به نظر می رسد در موقعیت "نامرئی" یا "بی رحمانه" باشد. کودکاني كه در آينده با هم ارتباط برقرار كردن با ديگران ندارند، در آينده ممكن است دچار مشكلاتي در هر جاييكه در تعامل با گروه وجود داشته باشد: در مطالعات، ورزش، كار، روابط خانوادگي. آنها پیدا کردن دوستان دشوار است، چنین افرادی اغلب تنها هستند.

در بعضی موارد، والدین می توانند پیش از وقوع چنین مشکالت پیش پیش بینی کنند: شناخته شده است که مشکلات در برقراری ارتباط و ایجاد ارتباطات اجتماعی اغلب در کودکان مبتلا به "تحریف" شخصی یا رفتاری و همچنین در کودکان مبتلا به نقص های گفتاری رخ می دهد. اگر کودک چنین ویژگی هایی دارد - صبر کنید تا "عوارض" شروع نشود. درس های ارتباطی باید قبل از ورود به نهادهای کودک شروع شود.

والدین چگونه می توانند با مشکل ارتباط برقرار کنند تا به او آسیب نرسانند؟

اول از همه، توجه به نحوه ارتباط بین اعضای خانواده ایجاد شده است، زیرا اولین مهارت های ارتباطی که کودک در خانه می پذیرد. تنهایی که خانوارها با یکدیگر صحبت می کنند، چگونگی حل و فصل اختلافات. با آرامش و اعتماد به سبک ارتباطات، والدین شانس کمتری برای برقراری ارتباط با مشکلات و پیش بینی مطلوب تر دارند اگر چنین مشکلی رخ دهد.

والدین اغلب حاضر به تایید این حقیقت نیستند که دلیل اینکه یک کودک با دیگران ارتباطی ندارد، در اوست و نه در همسریابی یا معلم. دوست داشتنی مادر و پدر به نظر می رسد که این بچه های دیگر تحصیل کرده اند و مدرسان بی سواد نمی توانند رویکرد مناسب خود را به فرزندشان پیدا کنند. در حقیقت ممکن است معلوم شود که کودک به کودکان دیگر بی ادب است، ناراحتی بیش از حد را نشان می دهد، به عنوان دروغگو شناخته می شود، یا برای مثال رفتار می کند مثل یک بارچوک کمی: صحبت کردن با همسالان به صورت منظم.

بسته شدن و خجالت زدن نیز با توسعه مهارت های ارتباطی دخالت می کند. کمک به کودک برای ایجاد اعتماد به نفس، تشویق او برای برقراری ارتباط، از جمله با غریبه ها. از او بخواهید تا در کلینیک عوض کند یا از بازار چه مقدار ارزش گیلاس را بپرسد. والدین باید به یاد داشته باشند که پایه اعتماد به نفس فرزند، پذیرش بی قید و شرط مادر و پدرش است. به او برچسب نزنید ("شما غیرممکن هستید"، "شما بی توجه هستید")، او را با دیگر کودکان مقایسه نکنید، به ویژه در معرض خطر ("در حال حاضر، Sveta، من قبلا آموخته ام که چگونه به عنوان خوانده شده توسط هجا، اما شما هنوز هم نمی تواند یاد بگیرند نامه ها! ")

اگر کودک تمایل به رفتار تهاجمی دارد، به یاد داشته باشید - افزایش صدا و اعمال مجازات فیزیکی، راه ناکارآمدترین راه حل این مشکل است. اطمینان حاصل کنید که پرخاشگری ناشی از عدم ارتباط با والدین نیست و آخرین گریه روح نیست، به امید توجه مادر. راه های موثر برای مبارزه با رفتار تهاجمی: برای نشان دادن چگونگی بیرون آمدن از تجاوز (به عنوان مثال - برای خرد کردن قطعه های کوچکی از "خشم" با یک شیء نقاشی که موجب احساسات منفی می شود) و تظاهرات رفتار صلح آمیز در شرایط جنگ (به روش مثال نشان دادن چگونگی یافتن مصالحه منافع متقابل با منافع شخص دیگری).

بچه های کوچک در طبیعت خود متمرکز هستند. برای آنها دشوار است که خود را در جای دیگری قرار دهند - این امر منجر به تعداد زیادی از درگیری ها می شود. والدین گاهی اوقات به سادگی باید کودک را به فکر کردن درباره نحوه رفتار آنها با یک فرد خاص بپردازند: "حالا اگر Vasya کلاسیکای شما را شکست، آیا این را می خواهی؟" و اگر ماشا به شما عصبی کرد؟ "

شانس بزرگ برای رد شدن توسط همسالان در کودکان با اعتماد به نفس ناکافی است. او برای فرمانبرداری و در نظر گرفتن خود بهتر از دیگران است. چنین رفتار، به عنوان یک قاعده، توسط خویشاوندان به وجود می آید: والدین یا پدربزرگ و مادربزرگ ها، در معرفت آنها کور هستند، به فرزند الهام می کنند که او در همه جهات بهترین است، و تأکید می کند که دیگر فرزندان او "برای شمع مناسب نیستند". بچه ها "dudes" را دوست ندارند. ضروری است که کودک توضیح دهد که همسالان بدتر نیستند و در بعضی شرایط حتی ممکن است بهتر باشند. و این طبیعی است.

والدین که اعتراف می کنند فرزندانشان مشکلات ارتباطی دارند تمایل نشان دادن تمایل به همکاری با متخصصان را دارند - یک روانشناس، یک معلم اجتماعی، یک معلم کلاس. در این مورد، متخصصان می گویند که چگونه والدین به کودک در برقراری ارتباط با مشکلات کمک می کنند.

اما گاهی اوقات در واقع یک رفتار منفی در مورد فرزند در تیم توسط یک فرد تشکیل شده است - مثلا معلمی که احساسات ناراحت کننده ای نسبت به والدین کودک احساس می کند. کودکان مشاهده می کنند که چگونه او با دانش آموزان گسل می یابد، نشانه های ساراگوسا را ​​می دهد و خلق و خوی او به کل گروه منتقل می شود. یا یک همکلاسی با قدرت در میان کودکان و جنگ با یک کودک خاص، آزار و اذیت را سازماندهی می کند. اگر در چنین شرایطی با "سوء استفاده" از سوءاستفاده ها روبرو شوند، این اغلب منجر به بدتر شدن وضعیت می شود - معلم در سرکوب فرزند پیچیده تر می شود و همسالان او را لعنت می کنند و همچنان به آزار و اذیت ادامه می دهند. ضروری است که دلایل نارضایتی کودک در تیم را بیازماییم تا بتوانیم وضعیت را بهبود بخشد، کودک را با حمایت بی قید و شرط بیان می کند که چگونه رفتار خود را اصلاح می کند، اما او را تشویق نمی کند تا "خود ناراضی" باشد. در صورتی که وضعیت خیلی دورتر شده باشد - کودک به طور مرتب مورد ضرب و شتم یا تحقیر قرار می گیرد - زمان لازم برای مداخله جدی است.

نکته اصلی که والدین باید همیشه به یاد داشته باشند این است که آنها نمیتوانند بی توجهی نشان دهند و مشکل کودک را به این امید که همه چیز "خود را شکل می دهد" اجرا کند. مامان و پدر پیش از این وضعیت را کنترل می کنند، نتایج کار اصلاحی سریع تر و سریع تر می شود. عشق و حمایت از نزدیکترین افراد و کمک حرفه ای ها کلید موفقیت در حل مشکلات ارتباطی هستند.