باید توجه ویژه ای به طراحی اسباب بازی ها و بازی ها برای کودکان داشته باشیم؛ در عین حال، با کمک کلاس هایی که دانش و مهارت های اولیه کودک را تشکیل می دهید، به شما آموزش می دهد که جهان اطراف خود را درک کنید، بنابراین آیا ارزش صحبت کردن در مورد این بازی ها مهم است؟
"مومیایی، من عاشقش هستم!"
شما احتمالا متوجه شده اید که کودک شما در حال حاضر علاقه زیادی به گرفتن همه چیز در قلم دارد - این باعث می شود که او مانند یک بزرگسال شبیه باشد! اگر قبلا ارتباطات و بازی های شما بر اساس یک ابتکار انحصاری عاطفی بود - اکنون به پس زمینه منتقل شده است، شما می توانید این انتقال خود را مشاهده کنید - بچه به علاقه شما به بازی های جدید نشان می دهد.
مطمئنا شما چند بار سعی کرده اید نوزاد 8 ماهه خود را به دست مراقبت از مادر برسانید، به او لبخند بزنید و به عشق خود بگویید. به احتمال زیاد، واکنش خرده های به چنین رفتار ناشایستی بود: او قطعا دستهای مادرش را به طرف پایین کشید و انگشتان کوچکش را با همه چیزهایی که دستانش می توانست برداشت کند، دستگیر کرد. در مسیر برو و موهای شما را سست و یقه ی روشن یك بلوز خانه، و مهره های بزرگ زیبا، و البته، گوشواره های طلایی براق. نه، ما نیاز به خرده را در برقراری ارتباط و نوازش بزرگسالان عزیزمان انکار نمی کنیم؛ ما صرفا بر این واقعیت تمرکز می کنیم که جهان اطرافش خیلی بیشتر از مؤنث معروف به "سوراخ" علاقه مند است. و، به من اعتماد کن، او بسیار شادتر به شما نگاه می کند وقتی که شما نشان می دهد او را به عروسک نشان می دهد، نه فقط گوش دادن به مناقصه مناقصه که شما به او اختصاص دهید.
برای کودکان 6 ماه و بالاتر هیچ چیز جالب تر از بازی هایی است که در آنها و والدین شرکت می کنند. و اگر كودك در مورد اشيائی كه می تواند بازی كند، اطراف خود را نمی بیند، پس از فعالیت های دیگر شما - مثلا با او در درخت بز می شود یا چیز دیگری كه او را آشكار می كند نیاز دارد. و اگر سه ماه پیش حتی در مورد بازی ها و اسباب بازی ها حتی نمی دانستید، فقط جادوها شناخته شدند و کودک شما با صدای خنک مبهوت شد، اکنون او می خواهد به تنهایی یا با والدین خود بازی کند. به این معنی است که شما تقریبا همیشه در جستجوی سرگرمی های جدید، بازی ها و اسباب بازی ها برای خرده خود هستید. با این حال، دقیقا همانطور که او شما را درک می کند: مامان و بابا افرادی هستند که اسباب بازی ها را به من می دهند و من را سرگرم می کنند، وقت آزاد من را صرف می کنند.
از آنجایی که شش ماه رفلکس گرفتن بچه ها بیشتر و بیشتر آشکار است، که به او کمک می کند به شیوه ای متفاوت به جهان نگاه کند. شما احتمالا قبلا متوجه شده اید که هر کجا که کودک شما معلوم شود - او مطمئنا یک جسم را پیدا خواهد کرد که او می خواهد به دست بگیرد و لمس کند، طعم و سلیقه ای داشته باشد. شما او را در صندلی برای تغذیه قرار داده و سعی کنید با فرنی های مورد علاقه خود را درمان کنید، و به جای خوردن سخت، او چرخش می کند. و خدا ممنوع است که چیزی به انگشتان پایینی اش برسد - غذا در یک لحظه فراموش خواهد شد و موضوع جدید کودک را به طور کامل تحریک خواهد کرد. هنگامی که یک خرده بازی می شود - به احتمال زیاد، اسباب بازی فقط به زمین پرواز می کند. آیا فکر می کنید این احمق و بی معنی است؟ خوب، شما یک نوزاد نیستید و سرگرمی های خود را پیدا خواهید کرد، اما بازی های کودک شما بسیار لذت بخش هستند - شما می توانید آن را باور کنید! اما فکر نمی کنم که اشتیاق برای درک اشیاء فقط سرگرم کننده برای کودک است. پس از آنکه کودک به سن شش سالگی رسید، مرحله جدیدی از رشد او آغاز می شود - او به دنبال دستکاری همه اشخاصی است که به چشم او می آیند، تفکر خود را توسعه می دهند، کودک خیلی فعالتر می شود. علاوه بر این، این بازی های در حال توسعه است که به او کمک می کند تا درک کند: چه کاری باید انجام دهد، چگونه برای مقابله با این یا آن موضوع؟
بچه ها می آموزند که اشیا را به تدریج اداره کنند، و در ابتدا اقدامات آنها نسبت به آنها استاندارد است. چیدن چیزی، کودک آن را لمس، آن را لمس خوب، شروع به تکان دادن و گرفتن آن را در دهان خود، و یا شاید فقط آن را پرتاب کردن، تماشای به عنوان سقوط است. روانشناسان کودک این نوع مجموعه ای از اقدامات ساده را "غیر اختصاصی" می نامند، چرا که کودکان اهمیتی نمی دهند که چه چیزی در برابر آنها قرار دارد: یک مینا بزرگ یا یک مکعب نرم - آنها همان چیز را با تمام موارد تولید می کنند. به همین دلیل این یکنواختی است که کودک شروع به تغییر سریع از اسباب بازی به اسباب بازی می کند - جالب نیست که همان عمل را با یک هدف انجام دهیم.
در عین حال، نه تنها مجموعه ای از حرکات توسعه می یابد، بلکه جنبش درک، روند دستکاری اسباب بازی در کودک است. پس از همه، تا شش ماهگی کودک تمام اشیائی را که می تواند به آنها دسترسی پیدا کند، به درستی انجام می دهد، صرف نظر از شکل ها و اندازه ها، دقیقا همانند. او انگشتان کوچک را به یک نخل نرم فشار می دهد، تلاش می کند کل کل را بگیرد. کودک هنوز نمیتواند دقیقا مسافت دست و فاصله را به جسم محاسبه کند، او سعی می کند اسباب بازی را که علاقه مند به طور مستقیم نیست، اما به عنوان "در امتداد حلقه"، و اغلب اتفاق می افتد که او نمی میرد و از دست می رود.
اما از شش ماهگی و بزرگتر است که کودک شروع به ناخودآگاه تمام این فرآیندهای دستکاری و گرفتن، دستکاری را توسعه می دهد. اما، به طور طبیعی، او خودش نمیتواند پیشرفت کند - او باید بزرگسالان با نمونههایش هدایت شود. بنابراین، در حال توسعه بازی ها و اسباب بازی ها در این مرحله در زندگی کودکان بسیار مهم است. پس از همه، هیچ اسباب بازی و هیچ شیء نمیتواند به یک کودک مهارتهای خود را گسترش دهد، اگر آنها به خردههای والدینشان کمک نکنند.
چه چیزی می تواند به شما و کودک کمک کند تا هماهنگی دقیق تر جنبش های ترسناک خود را بسازید؟ یک شی که مدتهاست به کودک شما علاقه مند شده است، آن را در مقابل او قرار دهید و هنگامی که کودک سعی می کند شی را بگیرد، آن را به مکان دیگری انتقال دهید. موقعیت دائمی اسباب بازی را تغییر دهید - و متوجه خواهید شد که کودک بیشتر و دقیق تر تغییر می کند و حرکات او را بهبود می بخشد. جسم را به عقب و جلو حرکت دهید، در طرفین - اجازه دهید بچه متوجه شود که همه چیز می تواند حرکت کند و همچنین او باید تلاش کند تا «عقب نشینی کند» از اسباب بازی دور شود. فقط آن را از دست ندهید - اگر متوجه شوید که بچه علاقه خود را به مطالعات خود از دست داده است، آنها را متوقف کنید - بگذارید او بماند.
شما احتمالا متوجه شده اید که تا شش ماه مشت های نوزاد شما اغلب فشرده می شوند. بنابراین، شما باید به باز کردن دسته و سازگاری با اسباب بازی ها و اشیاء با ابعاد مختلف کمک کنید. توسعه بسیار وسیع حرکات دستکاری به مورچه های کودک کمک می کند به تدریج و به آرامی از بین می رود، اما شما هنوز هم نیاز به کمک کمی به او دارید. این بسیار ساده است - شما باید بر روی چند مورد که در اندازه های مختلف ذخیره می شوند، قرار دهید و این اسباب بازی ها را در کف کودک قرار دهید، یعنی شما باید آن را به مفهوم "بزرگ" و "کوچک" معرفی کنید. اطمینان حاصل کنید که کودک به درستی دستگیر شود - انگشت شست باید از بقیه کمی دور باشد. شما متوجه خواهید شد که چگونه پس از چنین بازی هایی، اگر دائمی باشند، شروع به تغییر موقعیت کف دست خواهند داد، بسته به اینکه چه شیئی به شما داده می شود. توپ های دور دور بلافاصله گسترش مشت، اما یک موضوع نازک به آرامی طول می کشد راهنمایی از انگشتان دست خود را. به این ترتیب، با کمک شما، بچه ها یاد خواهند گرفت که اطلاعاتی را که چشمانش (در مورد اندازه جسم و فاصله ای که باید برطرف شود) مقایسه کند، با حرکت قلم ها.
مرحله بعدی در یادگیری "مدیریت" قلمهای خود، مهارت گرفتن اشیاء با هر دو دست است. اول او توپ را در دو دست می گیرد، و سپس - دو توپ، یک برای هر کف دست. برای او، چنین اقداماتی یک کنجکاوی است، او هرگز سعی در دستکاری دو اشیا در یک زمان نداشته است - و مهارت بسیار مهم است، زیرا بچه نیاز به تلاش بیشتری دارد، و هر دو دست را مجبور به کار برای یک هدف می کند. برای کمک به کودک یاد می گیرید که چگونه با هر دو دست عمل کنید، دو قاشق یا گرگ را به او بدهید - بگذارید او را به هم بزنید. و پس از آن شخص کوچک سعی خواهد کرد که با دو شیء دیگر اقدامات مختلفی انجام دهد: آنها را نزدیک تر کنید، آنها را دور بریزید، آنها را روی یکدیگر قرار دهید، آنها را روی همه چیز قرار دهید یا آنها را رشته ای کنید. در نتیجه چنین حرکات ساده، کودک یاد می گیرد که چگونه همزمان با دو اشیاء بازی کند و گزینه هایی را برای استفاده آنها طراحی کند. کودک واقعا چنین فعالیت هایی را دوست دارد!
"مامان، من خراب می کنم!"
شما احتمالا در خانه زیاد جلب توجه می کنید - بعضی از آنها شما درست پس از تولد نوزاد خریداری شده اند، دیگران به شما از طرف دوستان شما داده می شوند. شما به راحتی در طول شش ماه شما با کمک "طارلطلک" به کمکتان رسیدگی می کنید و اکنون فکر می کنید که آنها به سختی مفید هستند و برای کودک اهمیت دارند. شما اشتباه میکنید: تا یک سال هیچ چیز برای یک کودک بهتر از خرابکاری نباشد. این نه تنها کودک را از گریه هدایت می کند، بلکه در توسعه نیز کمک خواهد کرد.
در حقیقت، با کمک گریختن، یک کودک می تواند از نتیجه عمل وی عمل کند. او دست خود را تکان داد - و صدای دلپذیری داشت، توپ های رنگی که در امتداد پلاستیک شفاف رول داشتند، چیزی شگفت زده شد. و بچه متوجه می شود که همه این تغییرات در جهان اطراف او ناشی از حرکت دست او است. کودک واقعا این دگرگونی را دوست دارد - من می خواهم دوباره و دوباره آنها را تکرار کنم. در اینجا مزیت یک خرابکاری است: کودک تنها صدا را از اسباب بازی بیرون می کشد و به عنوان نتیجه یاد می گیرد که مستقل باشد و امکانات آن را ارزیابی کند. علاوه بر این، این سرگرمی ها به او اجازه می دهد تا یاد بگیرد که چگونه حرکات را هماهنگ کرده و آنها را به شیوه کاملا خودسرانه بازتولید کند.
اسباب بازی ها باید با توجه به اصل انتخاب شوند: هر چه تصویر تر آن را ترک می کند، رنگی تر آن را به نظر می رسد - بیشتر کودک آن را دوست دارد. بهتر است گربه ها را با یک دسته نازک یا نگه دارنده ی حلقه ی شکل انتخاب کنید - اینها به راحتی در یک دوربین کوچک مناسب می باشند. قابل توجه است که کودک شما در همه چیز مورد توجه قرار نگرفته است. چه کسی در آن تصویر می شود: یک گربه یا یک توله خرس؟ چه رنگی هستند؟ نکته اصلی این است که این اسباب بازی باعث ایجاد صداهای در نتیجه فعالیت کودکان می شود. با این حال، مراقب باشید که سرگرم کننده نتواند خرده را با ظاهری مضحک ترساند یا سر و صدا که تولید می کند به نظر نمی رسد بیش از حد بلند و ترسناک به او. و البته، اسباب بازی های عظیم و سنگین را خریداری نکنید زیرا بچه هنوز خیلی ضعیف است، او فقط در حال توسعه است، و او ممکن است فقط قادر به گرفتن این اسباب بازی در دسته نباشد.
به طور طبیعی، نه تنها گرگها می توانند یک نتیجه از عمل را به فرزند نشان دهند. پس از همه، او تنها می تواند دسته را به آرامی حرکت می دهد، یک فنجان پلاستیکی را پر می کند یا یک اسباب بازی لاستیکی را در قلم خود فشار می دهد، و دانه ها را به صورت مادرش می کشد - این نتیجه است! عالی به کودک کمک می کند تا اندازه گیری اسباب بازی قدرت خود را از pishchalki از لاستیک. ارزش این را دارد که فشرده شود - و یک صدای خنده دار ظریف شنیده می شود که کودک را به همان اقدامات هدایت می کند. در همان زمان، این نوع سرگرمی اقداماتی را برای "unclench"، "squeeze" ایجاد می کند.
اما در حال حاضر نزدیک به پایان زندگی سال اول، کودک می تواند نه تنها نتایج مستقیم و یا مستقیم آن را تحقق بخشد، بلکه همچنین می تواند موارد غیرمستقیم باشد. به عنوان مثال، اگر شما زنجیره را بکشید، می توانید کشنده را که با آن متصل است، بکشید. یا اگر گوشی را بلند کنید و آن را به گوش خود متصل کنید، می توانید صدای زنگ دور را بشنوید. علاقه خاص کودک از راه دور از تلویزیون است. این خیلی جالب است: دکمه را اینجا فشار می دهید و جعبه آن را روشن می کند! کودک بسیار علاقه مند به بازی با چنین موضوعاتی است - و او تلاش می کند تا این کار را بیشتر انجام دهد.
اگر فکر می کنید که برای تکامل کامل کودک شما نیاز به یک میلیون اسباب بازی پیچیده ترین دارید - این خیلی نیست. به طرز شگفتآمیزی، برای اینها مناسب ترین موارد ساده هستند که کودک را تشویق می کند تا اقدامات ساده انجام دهد، خود را دستکاری کنند. پس از همه، در آینده آن را با چیزهای آشنا احاطه خواهد شد - و در حال حاضر، در ذهن کودک، افکار باید در مورد ارتباطات موجود بین این یا آن اشیاء، که در خانه خدمت می کنند و نحوه برخورد با آنها، تقویت می شود، قوی تر شود. علاوه بر این، تمام این فعالیت ها، بسیار حیاتی و ساده، به ایجاد پایه ای برای توسعه انواع تفکر این مرد کوچک کمک می کنند.
هنگامی که یک کودک به سن هشت ماه می رسد، دیگر تنها به آن اقداماتی که می تواند با این یا آن موضوع تکثیر کند، علاقه مند نیست. او علاقه مند به آنچه که چنین اعمال می کند، یعنی خواص چیزها. به همین دلیل است که کودک به همه چیز جدید و ناشناخته جذب شده است، او به چیزی که قبل از آن نمی بیند، کشانده شده است، او لمس نکرده است، او آن را به دستانش نگرفته است. اما این به این معنا نیست که او علاقه مند است: آنچه که نمایندگی می کند یا رنگ آن چیست. او به یک چیز علاقه مند است: با این قاشق، با این صفحه، با این گراز چه کاری می توانید انجام دهید؟
شما به راحتی می توانید تعیین کنید که آیا فرزند شما علاقه مند به یک موضوع جدید است یا خیر. اگر متوجه شوید که او در دستانش پازل می کند، به آرامی پروب و چرخش در جهت های مختلف، حرکت می کند و از دست به دست حرکت می کند - از این رو او به او نزدیک است. و تنها پس از این نوع "sniffing" بچه به آرامی تلاش می کند دستکاری این چیز، بدست آوردن هدف واقعی و ماهیت آن است.
بنابراین، در حال بررسی خواص یک شی، کودک شروع به استفاده از آن می کند و دیگر آن را چیز دیگری نمی داند - او تصور می کند که این چیز همیشه وجود دارد. و این در این عصر طلایی است که کودک شروع به درک می کند که اگر مادر گت در گنجه را برداشته است، پس اسباب بازی در آنجا باقی مانده و بدون ردیابی ناپدید شده است. و خرده با لذت بردن برای یادگیری گنجه به منظور از قفسه سرگرمی های مورد علاقه خود را دریافت کنید. پنهان کردن و دنبال کردن، قرار دادن اسباب بازی ها در مکان های مختلف دسترسی، با کودک بسیار مفید است: او یاد می گیرد که چطور باید کشو ها را بکشید و پتو را بالا ببرید، از موانع عبور کنید تا مورچه ها را پنهان نگه دارید. چنین فعالیت های ساده ای نه تنها موجب لذت در کودک خواهد شد، بلکه باعث می شود تا او نیز درک کند که اشیا همیشه در یک مکان قرار دارند، در صورتی که تغییری نداشته باشند، و به سادگی ناپدید نمی شوند.
کودک را بیشتر به بازی با روسری های کوچک یا ورق های کوچک بسپارید - او هزار راه برای استفاده از این موارد را پیدا خواهد کرد: او خود را با سر خود می پوشاند، از شما پنهان می کند، سعی می کند اسباب بازی را پنهان کند یا مادرش را پوشش دهد، دستمال را در یک جعبه خالی قرار دهید.
در سن نه ماه، یک کودک می تواند به آسانی یک موضوع آشنا را تشخیص دهد. و مهم نیست - آیا شما آن را با دست چپ نگه دارید، فقط یک گوشه از گوشه را نشان می دهد و یا نشان می دهد چیزی "در تمام شکوه خود را." علاوه بر این، کودک می تواند اندازه یک چیز را تعیین کند، مهم نیست که چقدر دور از آن است: به طور مستقیم در مقابل آن، در بازو و یا در انتهای دیگر اتاق. در روند دستکاری، استفاده از اشیاء، کودک چنین تصورات را دریافت می کند، که بعدها به اشکال ساده تفکر او تبدیل می شود.
باید بگویم که پس از شش ماه، سن کودک "لغزان" نامیده می شود. نه به خاطر چیزی که تقریبا لباس معمولی خانگی نام مشابهی دارد. اما یک خرده می تواند آن را ندهد - و خزیدن، آن را باید تحت فشار قرار داد. و انگیزه ایده آل برای خزیدن می تواند تنها اسباب بازی مورد علاقه اش باشد، که شما در یک فاصله دور قرار داده اید. اگر شما به آرامی توپ یا دور توپ را فشار دهید، هر اسباب بازی دور، لگد زدن یا رول ماشین را به جلو بکشید - بچه لزوما می خواهد در اسرع وقت با شی "فرار" روبرو شود. این است که چگونه خرابه شروع به خزیدن، و همراه با این مهارت، او می خواهد برای تحقق موقعیت خود را در فضا و امکان تغییر آن به طور مستقل.
اگر کودک دارای اسباب بازی های مختلف و اشیاء مختلف است، او می تواند به سرعت و دقیق تر مشخص کند که چه خواصی دارد. به طور خاص، او از شکل و اندازه آنها، وزن تقریبی و رنگ، ثبات سطح و خیلی بیشتر قدردانی خواهد کرد. همه اینها به کودک کمک می کند تا دقیق تر قلم کوچک را به این موضوع یا آن موضوع تنظیم کند و در عین حال حس فاصله ای که باید برای رسیدن به هدف برطرف شود و همچنین استفاده از اسباب بازی نیز به طور فعال توسعه یابد. در نتیجه، هنگامی که کودک 11 ساله می شود، متوجه خواهید شد که او به سختی با هر شیء نگاه می کند - قلم خود را به طور غیرمستقیم به گونه ای توسعه می دهد که راحت تر آن را بگیرد. یا شما قطعا خواهید دید که چگونه در یک زمان زمانی که یک خرده در کشیدن پشت سر و صدا، انگشتان خود را به طور مداوم موقعیت را تغییر دهید - به این معنی که او می بیند اندازه و فروم از خرچنگ و می داند که موقعیت اولیه از دسته بود اشتباه است و باید تغییر کند.
اما جدا از این واقعیت که بازی های در حال توسعه با موضوعات مختلف به کودک کمک می کند شکل و اندازه چشم خود را تعیین کند، او نیز به تدریج جنبش های جدید و روش های دستکاری چیزها را به دست می آورد. او پیشتر فقط آنها را در دستان خود نگه داشت و احساس کرد آنها اکنون می توانند سقوط را با کنجکاوی پرتاب و تماشا کنند، در حالی که با صدای ضربه مشخص می شود: یک اسباب بازی نرم یا جامد، او می تواند درک کند که این خرگوش به راحتی می تواند در کام، در شکل اولیه باقی می ماند. بنابراین، مهم است که در زرادخانه اسباب بازی کودک باید متفاوت باشد تا مواردی را لمس کند که به او در درک حساسیت غنی سازی کمک کند. یک پارچه را بردارید و آن را به غلات مختلف بچسبانید: از گندم سیاه و پایان دادن به نخود بزرگ - چنین سرگرمی مهارت های کوچک حرکت دست کودکان را توسعه می دهد. فکر نکنید که برای بازی با یک کودک شما فقط نیاز به اسباب بازی هایی دارید که می توانید در بازار یا فروشگاه های کودکان خریداری کنید - اقلام خانگی خانه مانند فنجان های دم و دم، دم و قاشق ها نیز مفید خواهد بود. و در روند مطالعه، خرده میفهمد که درب می تواند این شی را پوشش دهد و یک قاشق - به آن ضربه بزنید، اما برعکس آن بعید است که کار کند. اما تا کنون تجربه به دست آمده از بین رفته است، به محض این که کودک دور از جسم می شود. این منافع ثابت را افزایش می دهد به هر چیز، که حداقل به طور مختصر از زمینه دید خود ناپدید شد.
همچنین نیمه دوم زندگی کودک با شیوه های نوین دستکاری مشخص شده است. به عنوان مثال، او می داند که این آیتم را می توان به چندین جزئیات کوچک تر تقسیم کرد، و در داخل این جعبه یک دکمه بزرگ وجود دارد که می تواند رسیده باشد. و اگر هنوز این جعبه را لرزاندید، مشخص می شود که درون آن دائما موقعیت دکمه را تغییر می دهد. برای توسعه این درک و مهارت، شما نیاز به پیچ و خم های پیچیده - برای تولید مثل از اقدامات که هر دو دستگیره از کودک مورد نیاز است. با یک دست شروع کنید، زمین را تکان می دهد و دوم توپ را درون آن قرار می دهد یا یک مهره کوچکی در کنار سیم "مسیر" حرکت می دهد. چنین بازی هایی، دوباره، در توسعه ساده و اولیه اشکال تفکر کودک کمک می کند.
توسعه کودک باقی نمی ماند - هرچه بیشتر با آن برخورد کنید، بیشتر او می تواند اکنون انجام دهد و بعدا بتواند انجام دهد. فعالیت های شناختی کودک را در جعبه های شفاف (اسباب بازی های اسباب بازی روشن) بسازید و آنها را امتحان کنید. بعدا می توانید یک جعبه مات را استفاده کنید - فقط آن را لرزش دهید، زیرا کودک صدایی می شنود و می داند که چیزی در داخل پنهان است. یک بطری نیمی از آب را به او بدهد و او آن را تبدیل و متوجه خواهد شد که در این حالت مایع از گردن بیرون می رود. نگران نباشید آزمایش های کمی برای او انجام دهید - این تنها به رشد سریع خود کمک می کند.
همانطور که شما قبلا متوجه شدید، در طول دوره ای از شش ماه تا یک سال است که رشد کودک باعث می شود جهش بزرگی به پیش برود. فقط چند ماه پیش او تنها یک شی را در قلم انداخت و امروز او با همه چیزهایی که می تواند برای رسیدن به آن تلاش کند. وظیفه شما ساده است: به او کمک کنید تا جهان را بشناسید، با موفقیت های جدید با او خوشحال شوید - و همه چیز خوب خواهد بود! پس از همه، به او نمونه ای بدهید، که او با خوشحالی دنبال خواهد کرد.
خلاصه ای از خلاصه ای که در بالا ذکر شد خلاصه می شود: چه اسباب بازی هایی برای نوزادان 6 تا 6 ساله نیاز است.
- گرگ های رنگارنگ تمام اشکال و اندازه ها.
- پشمالکی از لاستیک
- انواع توپها و توپها، تامبلرها و البته اتومبیلها.
- دستمال کوچک دست و پا پارچه ای کوچک، که کودک آن را مست می کند، به صورت یکپارچه پوشش داده می شود، سپس مادرش، و سپس عروسک.
- اسباب بازی برای توسعه ادراک حسی: متفاوت با لمس، متفاوت است.
- اسباب بازی های پیش ساخته و قابل جدا شدن، دخمه پرپیچ و خم انگیز، دکمه ها، روبان و زیپ از لباس.