یکی از عناصر مهم زندگی مدرسه، تکالیف است. بدون هیچ زحمتی وجود دارد اگر یک کودک بتواند بدون کمک بزرگسالان خودش را سازماندهی کند. اما این پدیده نادر است. البته والدین می خواهند به فرزند خود کمک کنند. اما چگونه برای کمک به کودک آماده تکالیف، به طوری که هیچ عواقب منفی ندارد؟
بر اساس این مطالعه، وقتی والدین در انجام تکالیف شرکت می کنند، نتیجه می تواند مثبت یا منفی باشد. از سوی دیگر، والدین فرایند یادگیری را تسریع می کنند، روشن می کنند که یادگیری مهم است، و همچنین علاقه خود را به فرزند نشان می دهد. اما از سوی دیگر، کمک می کند گاهی می تواند در راه. به عنوان مثال، یک کودک ممکن است با توضیحات والدین اشتباه بگیرد، زیرا می توانند روش تدریس را اعمال کنند، که از روش معلم متفاوت است.
مامان و بابا باید در حوادثی که در مدرسه اتفاق می افتد علاقه مند شوند. به این ترتیب، روابط را می توان در خانواده بهبود بخشید، و والدین دقیقا می دانند که در کلاس درس با کودک چگونه اتفاق می افتد، همان طور که در مورد او در مدرسه است.
اگر کودک در مدرسه مشکلی داشته باشد، بسیار مهم است که عملکرد تکالیف را کنترل کنید. در زیر برخی نکات عملی برای کمک به فرزندتان در انجام وظایف است:
- کودک باید یک محل جداگانه داشته باشد که در آن او تکالیف انجام خواهد داد. چنین محل باید آرام باشد و روشنایی خوبی داشته باشد. در طول اجرای وظایف، نباید اجازه دهید که کودک در جلوی تلویزیون یا در یک اتاق که حواس او را پرت می کند، نشستن کند.
- باید اطمینان حاصل شود که همه مواد برای تخصیص در کودک در دسترس هستند: قلم، کاغذ، مداد، کتاب های درسی، واژه نامه ها. ارزش دارد بپرسد، شاید یک کودک نیاز به چیز دیگری داشته باشد.
- لازم است کودک را به برنامه ریزی تدریس کنیم. به عنوان مثال، لازم است تعیین زمان خاصی که کودک انجام تکالیف انجام دهد. در آخرین لحظه شما نباید اعدام را ترک کنید. اگر وظیفه با حجم زیاد باشد، بهتر است در نیمه اول روز کار را انجام دهیم و شب روز روز قبل از درس را به تعویق نیندازیم.
- فضای اطراف تکالیف باید مثبت باشد. لازم به ذکر است که کودک مدرسه مهم است. کودک با توجه به رفتار والدین خود، به رفتارهای او نگاه می کند.
- شما می توانید سعی کنید همان فعالیت را به عنوان یک کودک انجام دهید. بنابراین، والدین نشان می دهد که چطور آنچه او می آموزد در عمل اعمال می شود. اگر کودک خواندن می کند، می توانید روزنامه را بخوانید. اگر کودک ریاضی را انجام دهد، می توانید حساب کنید (به عنوان مثال، صورتحساب وسایل).
- اگر کودک درخواست کمک می کند، به من کمک کنید، اما این بدان معنا نیست که شما باید این کار را برای کودک انجام دهید. اگر فقط پاسخ درست را بگوييد، پس كودك هيچ چيز را ياد نخواهد كرد. بنابراین یک کودک می تواند در موقعیت های دشوار به آن دسترسی پیدا کند، همیشه کسی کار خود را برای او انجام می دهد.
- اگر معلم معلوم کند که وظیفه باید با والدین انجام شود، لازم نیست که از آن رد شویم. بنابراین کودک می تواند نشان دهد که مدرسه و زندگی در خانه متصل است.
- اگر کودک باید کار مستقل انجام دهد، نیازی به کمک نیست. اگر والدین در مطالعات خود کمک زیادی کنند، کودک یاد نمی گیرد مستقل باشد، او کمتر می آموزد. و این مهارت ها برای او بعدا در زندگی بزرگسال خود ضروری است.
- به طور منظم ارزش صحبت کردن با معلمان است. پیگیری مشق شبانه را دنبال کنید، زیرا والدین باید هدف اهداف را درک کنند، و کودک مهارت های مورد نیاز برای کاشت را یاد گرفته است.
- ضروری است یاد بگیریم که تفاوت بین وظایف پیچیده و ساده را درک کنیم. بهتر است با وظایف پیچیده شروع شود. در طول این دوره، کودک در اوج توجه قرار دارد. سپس، هنگامی که کودک در حال حاضر خسته است، به راحتی کارهای ساده ای انجام می دهد و قادر به تعطیلات خواهد بود.
- ارزش توجه به وضعیت فرزند ارزش دارد. اگر متوجه شدید که او مشکلی را تجربه می کند، ناراحت و ناراحت می شود، سپس باید او را ببندید و سپس وظایف خود را با نیروهای جدید شروع کنید.
- نتایج خوب باید تشویق شود. اگر کودک کارآمد باشد، باید آن را تشویق کرد. به عنوان مثال، شما می توانید درمان مورد علاقه خود را خرید و یا رفتن به یک رویداد سرگرم کننده است.