مشکلات بزرگ برای یک دانش آموز کوچک


مدرسه ابتدایی یک دوره خاص در زندگی است، هر دو برای کودک و برای والدین. در این زمان ممکن است برای یک دانش آموز کوچک مشکلاتی وجود داشته باشد. در اینجا و آنجا، بحث در مورد برنامه های پیچیده و بارهای زیاد، روابط با معلمان و همسالان وجود دارد. والدین وجود دارند که با کلمه "مدرسه" قلب غرق می شوند و اضطراب به روح ختم می شود. اینها والدین دانش آموزان کوچک هستند، به ویژه کسانی که قبلا دارای ویژگی های فیزیولوژیکی و مشکلات هستند. یا آنها می توانند در طول تمرین بوجود آیند. من می خواهم به والدین توصیه کنم که با همدیگر کنار بیایند، آرام شوند و از فرزندشان حمایت کنند.

کودک دست چپ دارد.

تا دو سالگی، همه کودکان بدون هیچ ناراحتی معمولا از هر دو دست به طور یکسان استفاده می کنند. دست چپ یا راست در سنین بالاتر ترجیح داده می شود. اغلب پسران دست چپ (حدود، هر دهم) هستند. در دوران شوروی، این کودکان در مدرسه باید دوباره آموزش داده شوند. اما این امر به هیچ چیز منجر نشد. روان کودک آسیب دیده بود، تاخیر در مهارت خواندن، نوشتن، نقاشی، لکنت ممکن بود ظاهر شود. در حال حاضر نگرش نسبت به افراد دست چپ تغییر کرده است. انتخاب دست چپ هوی و هوس کودک نیست، بلکه ویژگی های کار مغز او است. چنین کودکان بسیار آسیب پذیر، فوق العاده، اغلب خلاقانه و با ظرافت درک می کنند جهان اطراف آنها. در میان مشاهیر نیز بسیاری از چپ ها وجود دارد. برای مثال، ملکه انگلیس انگلیسی، مجسمه سازان بزرگ و هنرمندان (میکل آنژ، لئوناردو داوینچی)، هنرمندان معروف.

هنگام ورود به مدرسه، ارزشمند است که معلم را درباره این ویژگی فرزندتان هشدار دهیم، که باید در هنگام نشستن بچه ها روی میز به آن توجه شود. این لازم است به طوری که آنها در هنگام نوشتن با یکدیگر تداخل نکنند. حتی اگر فرزند شما ترجیح می دهد که با دست چپ خود عمل کند، باید او را درست کنید. شما می توانید مجسمه سازی، گره زدن، یادگیری برای پخش آلات موسیقی. در یک کلمه، برای انجام چنین نوع کار، که در آن یک عمل هماهنگ از هر دو دست مورد نیاز است.

کودک دچار اختلال بصری است.

سن پذیرش در مدرسه با دوره بی ثباتی عملکردی اندام های بینایی همخوانی دارد. آغاز تمرین، در همان زمان، با افزایش چشمگیر بار در چشم همراه است. تقریبا پنج درصد از کودکان قبل از ورود به مدرسه و عینک دچار مشکلات بینایی هستند. حتی بیشتر در معرض خطر نزدیک شدن به نزدیک بینی هستند. والدین نباید نگران باشند معلمان باید همراه با کارکنان پزشکی مدرسه، با توجه به میزان آسیب دیدگی و رشد کودک، طرح صندلی مطلوب را انتخاب کنند.

کودک مبتلا به دیابت می باشد.

این مدرسه دارای تجربیات جدید و افزایش بارهای روانی و فیزیکی است. با رژیم غذایی مناسب و رژیم غذایی، دانش آموزان عملکرد خوب را حفظ می کنند. با این وجود، لازم است از یک بار فیزیکی و عصبی-روحی بزرگ جلوگیری شود. طبق شرایط فرزند، پزشک می تواند در گروه آمادگی کلاس های تربیت بدنی را به وی اعطا کند. آموزش ورزش و مشارکت در مسابقات ممنوع است. یک کودک بیمار همیشه باید با او یک "گذرنامه دیابتی" داشته باشد که در آن نام خانوادگی، نام، آدرس، تشخیص، دوز و زمان انسولین، نشان داده شده است. اگر کودک بیمار می شود و آگاهی از دست می دهد، چنین سندی به او کمک می کند تا کمک به موقع را بدست آورد. شما می توانید فرزند خود را یک دستبند ویژه یا نشانه ای که بر روی آن نام، نام، آدرس و تشخیص خود را حکاکی کنید.

کودک از لحاظ ذهنی آهسته است.

بسیاری از والدین نگران هستند که این باعث می شود او شکست بخورد. حدود نیمی از کودکان به دلایلی با سرعتی که بزرگسالان از آنها نیاز دارند، برآورده نمی شوند. و هر کودک دهم آشکارا کندتر از بقیه است. دلایل زیادی برای این امر وجود دارد. این بیماری و نارسایی عملکردی سیستم عصبی، و ویژگی های خلق و خو و واکنش های محافظتی است. اشتباه است که چنین رفتار کودک را به عنوان استبداد، نافرمانی در نظر بگیریم. پس از همه، اگر او به اندازه کافی زمان، او انجام این کار است. چنین بچه هایی نمی توانند فریاد بزنند، این بیشتر آنها را مهار می کند. البته، مشکل خواهد بود برای کودک تنبل، البته. او برای انجام تکالیف در درس سخت تر خواهد بود، زمانی که محدودیت زمانی وجود دارد. چنین کودک نیز هماهنگ شده است. اما بچه های دیرهنگام مزایای خود را دارند: آنها وظایف را با دقت تر، سرسختانه و متفکرانه انجام می دهند.

با یک دانش آموز کوچک در خانه کار کنید و در نهایت همه چیز به جای خود برسد. در کودکان مبتلا به فرآیند مهار کننده، مهارت ها با تاخیر تقریبا یک ماه به دست می آیند. اما آنها بسیار محکم ثابت شده و تحت شرایط نامطلوب ناپدید نمی شوند.

کودک بسیار فعال است.

دانش آموزان دبستانی، به ویژه کلاس اول، می توانند توجه خود را برای بیش از 15-20 دقیقه حفظ کنند. سپس آنها شروع به چرخش، سر و صدا، بازی می کنند. اضطراب حرکتی یک واکنش محافظتی طبیعی بدن است که به او اجازه نمی دهد خود را خستگی دهد. به طور کلی، خستگی یک دانش آموز کوچک می توان گفت که دست خط دستخوش تغییر می کند، تعداد اشتباهات، "اشتباهات احمقانه" را کاهش می دهد و سرعت سخنرانی را کاهش می دهد. و بی اهمیت بودن، بی توجهی، بی حالی، تلخی، تحریک پذیری.

اغلب در سن مدرسه قبل و بعد از مدرسه، اضطراب فراوان باعث سندرم افزایش فعالیت حرکتی می شود. کودکان با تظاهرات آن بیش از حد متحرک، بی قرار، بی پروا و مبهم است. این اختلال در پسران رایج است که مادران آنها در دوران بارداری از هر گونه بیماری رنج می برند. به طور معمول، در سن 12 سالگی چنین "طوفان حرکتی" کاهش می یابد و کودک متعادل تر می شود. کودکان با غلبه بر فرآیندهای تحریک پذیر اغلب از همتایان خود در توسعه خواندن و خواندن در عمل با اشیا فراتر می روند.

چگونه برای کمک به "مادر مادر" سازگار با مدرسه.

بسیاری از کودکان برای اولین بار با علاقه و تمایل زیادی برای انجام تکالیف آموزشی به مدرسه می روند. آنها با خوشحالی کلمه معلم را درک می کنند و خواسته هایشان را برآورده می کنند. اما در آینده، کودکان مدرسه ای کوچک با مشکلات مواجه خواهند شد. آنها با انتخاب بین "می خواهند" و "باید"، "جالب" و "علاقه مند"، "قادر" و "نمی خواهند" مواجه هستند. زندگی دانشجوی سال اول خواسته های بزرگی برای اراده کودک است. ضروری است که وقت خود را تقویت کنیم، قبل از تماس با مدرسه به مدرسه برویم، برای اجرای بسیاری از قوانین، بتوانیم رفتار خود را کنترل کنیم. این مهارت های خود کنترل است که به کودک کمک می کند تا به سرعت و به راحتی به مدرسه اقتباس شود.

دوره اقتباس می تواند از ماه به سال گذشته باشد، بنابراین والدین باید صبر داشته باشند. کمک به کودک خود، حمایت، نوازش، آهن. به یاد داشته باشید دوران کودکی مدرسه، پسر و یا دختر خود را در مورد لحظات لذت بخش خود بگویید. نکته اصلی این است که اجازه دهید کودک بداند که اگر برای او دشوار باشد، او را درک و کمک خواهید کرد. وعده داده است که با تمام مشکلات شما با هم کنار آمدن.

هر کودک انتظار دارد از والدین ستایش کند، حتی در چیزهای کوچک. شادی خود را با او به اشتراک بگذارید. صنایع دستی برجسته ترین مکان را به خود اختصاص داده است، نوت بوک هایی با علامت های خوب نشان می دهد که بستگان و دوستان. اجازه دهید کودک بداند که شما به او افتخار می کنید، که موفقیت های مدرسه او برای شما بسیار مهم است. در زمان، شما خواهید دید که همه چیز به حالت عادی باز می گردد. مدرسه باعث احساسات کمتر و کمتر منفی می شود، علاقه، و سپس تمایل به یادگیری وجود دارد.

با توافق دو جانبه با معلم مطلوب است، ایجاد یک موقعیتی که کودک بتواند نشان دهد که چه توانایی دارد. تصویب همکلاسی ها و معلمان یک احساس ارزشمند برای یک کودک ایجاد می کند. و در طول زمان، نگرش مثبت به یادگیری گسترش می یابد.

اگر معلم کودک را دوست ندارد، چه باید بکنید؟

پدر و مادر همیشه خوشحال هستند که کودک در مدرسه ابتدایی معلم کلاس است - جالب، مهربان و بیمار. بسیار مهم است که معلم اول نه تنها با دانش آموزان بلکه با فرزندان خاص کار می کند. پس از همه، هر یک از آنها ویژگی های خاص خود را دارد، که هر کدام به رویکرد شخصی خود نیاز دارند. کودکان اغلب با سازگاری با سبک جدید روابط سازگارند. آنها دشوار است که خود را با این واقعیت که در مدرسه آنها یکی از بسیاری هستند سازگار است. عادت به افزایش توجه خانه، آنها همچنین انتظار دارند که رفتار خود را از معلم نیز داشته باشند. و در انتظارات فریب خورده، تصمیم می گیرند که "معلم من را دوست ندارد، او با من رفتار نمی کند". اما در کودکان مدرسه، اول از همه، برای کیفیت و موفقیت کسب و کارشان ارزیابی می شود. و اغلب یک دیدگاه عینی از معلم، کاستی های کودک را مشاهده می کند که والدین متوجه آن نمی شوند. در این وضعیت، والدین می توانند توصیه شوند که با معلم ارتباط برقرار کنند، به نقطه نظر او گوش دهند. با کودکی که دوست دارید صحبت کنید، به او توضیح دهید که معلم واقعا از او چه می خواهد، سعی کنید به پیدا کردن درک متقابل کمک کنید.

والدین باید چه کار کنند اگر یک کلاس کودک را مورد تجاوز قرار دهند؟

هرگز شکایت فرزند را رد نکنید. به یاد داشته باشید که با مشکلات بزرگی، یک دانش آموز کوچک ممکن است مشکلات زیادی در روابط درون خانواده داشته باشد. به طور طبیعی، یک کودک عمیقا متهم به انتظار حمایت از شخص مادری خود است. آن را فشار ندهید، سعی کنید آنچه را که اتفاق افتاده درک کنید. به دنبال درک تجربیات و اشک های فرزندتان، شما در ایجاد یک رابطه اعتماد و مهربانانه بین شما کمک می کند. به طور کلی، در مدرسه ابتدایی، کودکان دارای یک تنظیم کننده رفتاری بسیار مهم - عزت نفس هستند. در مورد چگونگی رفتار نگرش فرزند نسبت به خود، ارتباط او با دیگران، واکنش به موفقیت و شکست، توسعه بیشتر شخصیت است. در طول این دوره، اعتماد به نفس کودک تا حد زیادی به این معناست که چگونه بزرگسالان او را ارزیابی می کنند. پس از یادگیری اینکه کودک آسیب می بیند، اول از همه، آنچه رخ داده است را بیابید. گوش دادن به آن را به پایان، بدون وقفه. سپس سعی کنید دانش آموز را آرام کنید. به او توضیح دهید که همه چیز را می توان تغییر داد، مردم رشد می کنند، آنها دقت بیشتری دارند، تحمل بیشتری دارند. سعی کنید کودک را درک کنید که چرا این یا آن شخص این کار را انجام داد، به او آموزش دهید: "با دیگران رفتار کنید چون دیگران را دوست دارید که با شما رفتار کنند".

طبق روانشناس مشهور فرانسوی J. Piaget، از سن هفت سالگی کودک قادر به همکاری با دیگران است. او اکنون می تواند نه تنها با خواسته های خود، نظرات، بلکه همچنین به درک نقطه نظر فرد دیگری هدایت می کند. معمولا در این دوره، کودک قبل از انجام بازی قادر به تجزیه و تحلیل وضعیت است.

سعی کنید به او توضیح دهید که دیگران احساسات مشابهی را تجربه می کنند. کودک در جزیره غیر ساکن زندگی نمی کند. برای توسعه، او نیاز به برقراری ارتباط با دیگر فرزندان دارد. شما باید قادر به مقایسه قواعد و توانایی های خود با نتایج دیگران باشید. ما باید ابتکار عمل، مذاکره، پیدا کردن راهی برای خروج از وضعیت ناخوشایند، عمل کنیم. کمک به فرزندتان در پیدا کردن زبان مشترک با همسالان، پیاده روی های پیاده روی، گشت و گذار و بازی ها.

نخستین خواننده امتناع می کند که بخواند.

گاهی اوقات عملکرد ضعیف می تواند ناشی از این واقعیت باشد که کودک در اوایل زودهنگام شناخته شده است. حدود 25 درصد از کودکان هنوز در سطح مدرسه نیستند. آنها هنوز از مهد کودک به مدرسه تغییر نکرده اند؛ آنها چیزی شنیده اند، چیزی اشتباه گرفته اند. تلاش برای خواندن معمولا توسط کودک "در بند ناف" درک می شود. نکته اصلی در این وضعیت این است که یک نام تجاری بر روی کودک قرار ندهید. اگر می خواهید هر چیزی را به او آموزش دهید، به یاد داشته باشید که هدف یادگیری باید برای او عاطفی مهم باشد. پس از رسیدن به هدف، کودک منتظر ستایش یا تعجب یک بزرگسال است. محتوای کتاب باید بچه را تحسین و فریب دهد. مهم است که بازی را به فرآیند یادگیری، لحظه ای رقابتی تبدیل کنیم. همچنین سعی کنید کودک را با صدای بلند بخوانید، در جالب ترین لحظات توقف کنید. خواندن آن را خودتان - با دیدن شور و شوق خود، او نیز به تدریج علاقه مند به خواندن.

کودک خواسته به انجام تکالیف نیست.

اغلب وقت نداریم که والدین در کنار یک دانش آموز نشسته باشند. بله، و من می خواهم او را یاد بگیرند که چگونه به طور مستقل کار کنند. قبل از ورود به مدرسه، بسیاری از والدین اطمینان داشتند که هرگز با درس خواندنشان در کنار او نشسته اند. اما گاهی اوقات وضعیت به گونه ای توسعه می یابد که به سادگی راه دیگری ندارد. در برنامه درسی مکتب بسیار برای کار کردن در خانه ارائه شده است. و از آنجاییکه یک کودک نمیتواند به تنهایی با چنین حجمی از اطلاعات جدید کنار بیاید، حضور غیرقانونی بالغ به طور خاصی تعریف می شود. این واقعیت است! بنابراین فرزندتان را با خیانت ها محکوم نکنید که او احمق تر از دیگران است، بقیه بچه ها با همه چیز خودشان روبرو می شوند.

بسیار مهم است که کودک در توانایی های خود اعتماد به نفس داشته باشد. عجله نکنید، فراموش نکنید حتی برای کوچکترین موفقیت نیز تشویق کنید. قبل از اینکه بچه ها اهدافی را که او بتواند درک کند، قرار دهید. او را تشویق کنید که در مقابل مشکلات قرار نگیرد، به قدرت و توانایی وی اعتقاد داشته باشید. وظیفه شما این است که فرزندتان را در دستیابی به این هدف هدایت کنید. کمک تنها زمانی است که کودک واقعا نمی تواند با وظیفه خود کنار بیاید و از شما کمک می کند.

همیشه به یاد داشته باشید: امروز فرزند با کمک شما، فردا می تواند آن را انجام دهد. استقلال کودک می تواند تنها بر اساس وظایف تسلط یافته توسعه یابد. کسانی که - به راحتی اعدام می شوند و باعث موفقیت آنها می شوند. به فرزند خود کمک کنید تا اعتماد به نفس خود را به دست آورید و به زودی می توانید مستقل در تهیه تکالیف خود باشید.

آیا من باید کودک را برای درس های ناشناخته مجازات کنم؟

برای مجازات یا نداشتن و چگونگی انجام آن - هر کس برای خود تصمیم می گیرد. اما لازم به ذکر است که اغلب مجازات اخلاقی می تواند سخت تر از مجازات فیزیکی باشد. حتی اگر یک کودک را مجازات کنید، هرگز او را تحقیر نکنید! مجازات کودک نباید به عنوان یک پیروزی از قدرت خود را بر ضعف خود را درک کند. اگر شک دارید، مجازات می کنید یا نه - مجازات نشوید. و مهمتر از همه، مجازات نباید هرگز به سلامت جسمی و روانی کودک آسیب برساند. به یاد داشته باشید که یک دانش آموز دارای مشکلات زیادی دارد: بزرگ و کوچک. و تنها حمایت و مشارکت صمیمانه شما کمک خواهد کرد که در دنیای مدرسه ناآشنا جدید، سازگار شوید.