روانشناسی کودک: الزامات و ممنوعیت

در زندگی روزمره هرکسی تعدادی از هنجارها و استانداردها را شامل می شود که شامل ممنوعیت ها و محدودیت ها هستند. بعضی از آنها به وسیله هنجارهای اخلاقی، قانون و دیگران، با ملاحظات امنیتی و یا ویژگی های بهداشتی، دیکته می شوند. یک روز لحظه ای می آید که کودک شما باید این عقلانیت زندگی را در جامعه درک کند. بنابراین، روانشناسی کودک: تقاضاها و ممنوعیت موضوع بحث امروز است.

در حال حاضر او بیشتر از بقیه از کلمه "غیرممکن" از بزرگان می شنود، و اگر او بی نقص باشد، او حتی می تواند پاپ را نیز دریافت کند. این یک دوره دشوار در زندگی کودک است و حتی اگر والدین ناسازگارانه رفتار کنند، حتی پیچیده تر می شوند: امروز آنها ممنوع است فردا آنها مجاز می باشند. بچه نمی فهمید چرا "نمی تواند"، و برادر بزرگتر و والدین "می توانند" باشند. و به طور کلی، چرا اغلب به نظر می رسد که آن لذت بخش، جالب است - ممنوع است، اما چه چیزی می تواند و "نیاز" - کاملا برعکس؟

البته بچه ها تلاش می کنند که او بتواند اعتراض کند: او فریب خورده است، اطاعت نمی کند، اسباب بازی ها را می شکند، «برادرش» خود را برمی گزیند - این روانشناسی کودک است ... چطور می توانیم در اینجا علامت طلایی پیدا کنیم تا شخصیت شکل دهنده را بیش از حد نادیده بگیریم و در عین حال افسرده نشویم ، اجازه نمیدهد همهی آزمودنی؟ به منظور عدم اشتباه در این مشکل آموزشی پیچیده، ارزش چندین نقطه مهم را در نظر گرفته است.

ممنوعیت اعمال می شود به تمام اعضای خانواده، از جمله بزرگسالان. اگر شما نمیتوانید انگشت خود را در سوکت قرار دهید، نمیتوانید همه چیز را بدست آورید، زیرا برای زندگی خطرناک است. ممنوعیت بسیار سخت است و نیاز به اجرای دقیق دارد. قبل از اعلام ممنوعیت به کودک، لیست آنها باید بین اعضای بالغ خانواده مورد بحث قرار گیرد. اگر ممنوعیت ها به همه احترام گذاشته شود، این بار یک بار دیگر کودک را نشان می دهد که او به عنوان یک عضو جامعه (خانواده) به عنوان افراد نزدیک خود است.

محدودیت ها برای یک فرد خاص در یک دوره زمانی مشخص اعمال می شود و برای اجتناب از عوارض، نیاز به اجرای دقیق دارد. به عنوان مثال، یک مادر می تواند از یک چاقوی تیز استفاده کند، گاز را روی اجاق گاز روشن کند، بنابراین می تواند آن را انجام دهد. کودک هنوز آموخته است، به این معنی که این اقلام خانوار تحت محدودیت های شدید برای او هستند.

با این حال، الزامات و ممنوعیت امکان دانش را محروم نمی کند: کودک باید بداند چگونه بزرگسالان با یک موضوع خطرناک کار می کنند. او را چاقوی تیز نشان دهید، چقدر خوب او نان را بریده است، اما در عین حال توضیح دهید که می توانید با یک چاقوی خود را بچرخانید و بسیار دردناک خواهد بود. مهم است که یک کودک می داند و معتقد است که محدودیت ها، بر خلاف ممنوعیت ها، فقط به طور موقت "مجاز نیست" در حالی که کوچک است. بنابراین، سال نو ها نمی توانند مسابقات و اتصال به شبکه فن آوری، اما دانش آموز برادر خود را در حال حاضر قادر به دقت قرار دادن پلاگین در خروجی و یا پیش غذا ناهار، و او می تواند آن را انجام دهد.

فهرست ممنوعیت ها و محدودیت ها نباید خیلی زیاد باشد. اگر بچه در حال حاضر و بعد از آن می شنوید: "آن را لمس نکن، آن را نگیر، خطرناک است، آن را برای شما نیست،" او بعید است به تحمل این. برای تغییر موقعیت ناعادلانه خود در خانه، او مخفیانه هر دو بازی و یک چاقو را می گیرد و سوکت ها را به سوکت ها و غیره وارد می کند در واقع، بزرگسالان خود را تحریک می کنند تا خود را در معرض خطرات قرار دهند. علاوه بر این، با توسل به ممنوعیت های دائمی، بزرگسالان در حقیقت اطراف نوزاد را "فضای خطرناک" می سازند که در آن به سادگی نمی تواند به طور طبیعی رشد و رشد کند. استقرار در یک وضعیت استرس زا و احساس ترس از خود می تواند منجر به توسعه مجموعه های روان شناختی در کودک شود.

برای جلوگیری از این، سعی کنید تعدادی از ممنوعیت ها و محدودیت ها را به حداقل ممکن برسانید. آیا فکر می کنید این غیرممکن است؟ سپس به شما توصیه می کنم که زیر را انجام دهید. بر روی کاغذ کاغذ تمام محدودیت ها و ممنوعیت هایی را که شما بدون تلاش برای تدریس فرزند خود می گذارید بنویسید. و اکنون آنها را به سه بخش تقسیم کنید:

1. محدودیت به خاطر ایمنی آن.

2. محدودیت ها به طوری که شما برای ایمنی از اموال خانواده ترس نمی کنید.

3. محدودیت ها توسط میل شخصی بزرگسالان به احساسات بیشتر آزاد، آرام تر و با اعتماد به نفس بیشتر است.

نقطه ی اول - این حداقل "نمی تواند" باشد، رعایت آن باید از کودک گرفته شود. در مرحله دوم، تجربه زندگی شما مطمئنا به شما می گوید که چگونه یک خرد کوچک را خنثی می کند، به طوری که وی یک گلدان گرانقیمت را از بین نمی برد، مانیتور کامپیوتر را از روی میز خارج نکرده، بند ناف را برداشت، همه لانه را از گنجه بر روی کف نزنید ... قفسه ها - کلید، بالاتر اگر در درب ها قفل نباشد، یک نوار چسب کار می کند. گلدان، عطر، لوازم آرایشی و غیره، به طور موقت از بین بردن. و غیره برای محافظت از کودک از آسیب و خطرات، در حالی که کاهش تعداد تابوهای دقیق، شما می توانید (و گاهی اوقات فقط نیاز به) همان روش را داشته باشید. هرگز در مکان های قابل دسترس همه اجسام، رگها، فندک، داروها، مواد شیمیایی خانگی، سرکه و غیره را ترک نکنید. کتری را بر روی یک مشعل دور ریختن بگذارید. استفاده از آهن - آن را نیز از گناه دور، تا زمانی که سرد شده است.

در مورد سومین مورد، بزرگسالان، البته، حق دارند به حریم خصوصی، استراحت آرام، زمان آزاد، با وجود این واقعیت که بچه و تلاش برای پر کردن تمام فضای زندگی خود را. فقط درباره این حقیقت را فراموش نکن: آزادی یکی محدودیت آزادی دیگری است. اگر شما در هنگام تماشای مجموعه تلویزیونی مورد علاقه خود از سکوت کامل درخواست کنید، او فکر نمی کند که عادلانه باشد. اما اگر مادر خسته باشد، برای یک ساعت به رختخواب می رود، البته، البته باید گفت کودک باید آن را انجام دهد.

تعدادی از الزامات و ممنوعیت فرزند را به تدریج وارد کنید، بیش از یک بار در روز صدای خود را اعلام نکنید. و این باید دقیقا زمانی که کودک شروع به نشان دادن علاقه. در اینجا او بسیار علاقه مند به یک روزت است - به من بگویید که یک جریان وجود دارد که خیلی دوست ندارد زمانی که انگشتان خود را به سمت چپ خود رانده و می تواند "گاز". او به اجاق گاز توجه کرد، به دست های براق می رسد - وقت آن است که در مورد خطر گاز و آتش صحبت کنیم. اما کودک را ترسناک نکنید، فقط درباره تهدیدات واقعی صحبت کنید. از کودک ناراحت نشوید که آسیب می زند و گریه می کند، اما شما نمی توانید پزشکان را با تزریق ترسانید - اگر شما واقعا او را در آینده تزریق می کنید، رنج می برید. و دروغ نگویید، کسی از خارج خارج می شود و به یک جنگل تاریک می رود. بچه آن است که به خروجی نیست، او می خواهد به اتاق وارد شوید.

سعی کنید از کلمه "غیر ممکن" و ذرات "نه" اجتناب کنید، که در ابتدا یک پیام منفی را حمل می کند. علاوه بر این، تا به مرحله خاصی مغز کودک ذرات را درک نمی کند و اصطلاحات مادر به معنای کاملا متضاد به دست می آورد (به جای «انجام نمی دهند» - «برداشتن»، «صعود کردن» - «صعود» و غیره). توصیه می شود آنها را با انقلاب های دیگر جایگزین کنید. به عنوان مثال، "شما می توانید اجاق گاز را لمس نکنید" را جایگزین کنید، "لمس کردن اسلب خطرناک است"، اما "بر روی میز صعود نکنید، سقوط خواهید کرد!" جایگزین "جدول بالا، و اگر شما بر روی آن صعود، شما می توانید سقوط!". علاوه بر این، سعی نکنید کودک را در ابتدا برای توسعه منفی رویدادها تنظیم کنید، زیرا اظهارات مانند "سقوط، ضربه، شکستن و غیره" در حقیقت، آنها در حال حاضر در مورد این واقعیت صحبت می کنند که تنها چیزی باقی مانده است که به حقیقت می پیوندند.

زندگی کودک در یک شبکه متراکم از ممنوعیت ها و محدودیت ها استفاده نمی شود. با توجه به روانشناسی کودکان، الزامات و ممنوعیت نه تنها می تواند مجموعه های زیادی از نوزاد را توسعه دهد، بلکه او را به عنوان یک فرد کاملا نابود می کند. سعی کنید معیار طلایی را پیدا کنید تا او را نه تنها سلامتی، بلکه حس شادی و شادی را نیز نجات دهید.