توسعه سخنرانی یک کودک یک ساله

به نظر می رسد که شما به تازگی با نوزاد خود از بیمارستان آمده اید. اما امروز او اولین تولدش را جشن می گیرد. دیروز او فقط می خواست غذا بخورد و مادر من آنجا بود.

و امروز، از تعداد زیادی از تصورات، این برای او کافی نیست. در سن یک ساله کودک در حال حاضر بسیار درک می کند. و مهمتر از همه، او می خواهد این همه را بگوید، اما هنوز نمی داند که چگونه است. بنابراین، لازم است که سخنرانی یک کودک یک ساله را توسعه دهیم. پس از همه، سریع تر یک کودک یاد می گیرد که شما را به آنچه که نیاز دارد توضیح دهد و او را درک می کنید، کمتر او را فریب می دهد. بعد از همه، هوی و هیستریک فرزندتان به طور مستقیم به این واقعیت مربوط می شود که او فقط می خواهد از طرف افرادی که به او نزدیک تر هستند شنیده و درک شود.

توسعه سخنرانی یک کودک یک ساله کاملا فعال است. در این سن است که یک کودک شروع به فعال کردن دنیای اطراف خود می کند. بنابراین، تمایل به هر کس در مورد آنچه که هر روز یاد می گیرد، وجود دارد. به عنوان یک قاعده، اولین کلمات به طور مستقیم به افرادی که هر روز آن را احاطه کرده اند مربوط می شود. به همین دلیل اولین چیزی که یک کودک می گوید مادر یا پدر است. سپس کلمات مانند یک زن، عمو وجود دارد، اگر در هفت کودک بزرگتر و سپس یک پرستار بچه باشد. همه این ها در سن 10 ماه تا نیم و نیم سال اتفاق می افتد. همچنین در این سن، کودک تمایل زیادی به تقلید دیگران دارد. او به طور فعالانه بیان صورت افراد، حرکات و البته صداها را تکرار می کند. به خصوص به راحتی صداهای حیواناتی که می گویند: پریدن یک سگ (av-av)، پرورش گاو (moo-moo)، گرده گل (گربه)، کودک به سرعت به یاد می آورد و با مشتاقانه تکرار می کند، به عنوان مثال، چگونه یک ماشین صحبت می کند (bi- bi)، clock (tick-to-tak).

متوجه شده است که اولین کلمات که توسط کودک سخن گفته شده دارای یک شخصیت عمومی است. اما این به هیچ وجه در تعاریف نیست که ما عادت داریم، بزرگسالان. یک فرد بالغ به منظور ترکیب چندین اشیاء با هم تلاش می کند تا در آنها یک مسیر خاص پیدا کنید، به عنوان مثال به عنوان مثال، آنچه که برای آنها در نظر گرفته شده است. یک کودک به سادگی یک علامت قطعی را به یاد می آورد و در نتیجه، پیدا کردن این علامت در چیزهای کاملا متفاوت، آنها را به صورت یک کلمه می کشد. به عنوان مثال، yum-yum، برای والدین این می تواند تنها یک مورد باشد، بچه می خواهد بخورد. اما این کودک به این معنی نه تنها تمایل به غذا خوردن است، بلکه غذاهائی است که از او تغذیه می شود و یا حتی یک کودک بی جان، به سادگی به این دلیل است که او می بیند که یک بچه عجیب و غریب را چاق می کند.

یکی از رایج ترین صداها که یک کودک در این سن می گوید "Y" است. به عنوان یک قاعده، این صدا با این واقعیت همراه است که بچه انگشتان خود را بر روی برخی از جسم نشان می دهد. اغلب والدین به دلیل این در کودک عصبانی هستند و سعی می کنند به او توضیح دهند که این کار انجام نمی شود. اما این درست نیست روانشناسان معتقدند که ژست شاخص هنوز یک شکل توسعه یافته از درک حرکت است. یک کودک، به علت سن او، به سادگی قادر به گرفتن یکی از چیزهای دیگر است که او می خواهد. و او به سادگی نمی داند که چگونه میل خود را به والدینش توضیح دهد. صدا "Y" یک فرهنگ لغت غیر فعال از کودک در توسعه سخنرانی است. یعنی این بدان معناست که کودک این یا آن موضوع را درک و شناخت، اما نمیتواند نام آن را بگوید. به عنوان یک قاعده، اگر والدین سعی نکنند کودک را از این ژست بیرون بیاورند، بلکه سعی می کنند درک کنند که کودک چه می خواهد به آنها بگوید و به آنها کمک کند، واژگان غیرفعال کودک به سرعت افزایش می یابد. و این به طور مستقیم منجر به این واقعیت می شود که در یک زمان کوتاه ممکن است به خوبی فعال شود، به عنوان مثال به جای "Y" کودک شروع به تلفظ کلمات خود را.

یک وضعیت مهمی که به رشد سخن یک کودک یک ساله کمک می کند، تعامل کودک با بزرگسالان است. با توجه به علاقه کودک به یک اسباب بازی جدید، چیزها یا یک شی، سعی کنید تا آنجا که ممکن است به او بگویید. اگر این یک اسباب بازی است، ابتدا آن را نام ببرید، سپس به کودک بگویید چه چیزی (نرم، سخت، رنگ، و غیره)، آنچه شما می توانید با آن انجام دهید، چگونه می توانید با آن بازی کنید. اطمینان حاصل کنید که همه اعمالتان را اظهار نظر کنید. سعی کنید این کار را نه تنها در خانه، بلکه در خیابان انجام دهید. برای اینکه کودک شما کلمات سریعتر و بهتر کلمات را یاد بگیرد، بسیار مهم است که داستانهای شما فقط صدایی برای او نیست. اگر بچه یک درخت دید، پس مطمئن باشید که اجازه دهید او را لمس کنید. بنابراین او جالب خواهد بود و او به سرعت به یاد داشته باشید که این یک گیاه بزرگ و خشن به لمس است و همان درخت است که در آن شما به او گفتید و در تصویر نشان داد. به هر حال، مشاهده و بحث در مورد تصاویر نیز نقش مهمی در توسعه سخنرانی کودک ایفا می کند. در سن یک سالگی کودک در حال حاضر کاملا قادر به مقایسه اشیاء مختلف و تصاویر آنها است. به عنوان مثال، اگر بر روی تصویر دیدید اسباب بازی همانند کودک شما، مثلا یک خرس، این اسباب بازی را با یک عکس مقایسه کنید. خوب، به عنوان مثال، "ماشا یک خرس و یک عکس از یک خرس است. در تصویر خرس سفید است، و ماشا قهوه ای است. "

خیلی مهم است که نه تنها اقلام را بنویسید، بلکه باید به فرزندتان بگویید که چه کاری می تواند با آنها انجام شود. از کودک بخواهید که کتاب را بیاورد. با کمک این کتاب می توانید فرزندان خود را به فعالیت های مختلف آموزش دهید. این می تواند عروسک را نشان دهد، آن را در یک قفسه قرار دهید، آن را نزدیک، باز کنید، نگاه کنید، به تصاویر در آن نگاه کنید. اغلب درخواست های ساده و ابتدایی کودک را مرتفع می کند، و نمی ترسد که شما را درک نکند. عطر خود را بیاورید یک بشقاب را با خود ببرید، قاشق را به مادر خود بدهید، و غیره بچه بسیار علاقه مند به کمک شما خواهد بود و مهمتر از همه، او اولین تجربه خود را از ارتباط با جهان اطراف او دریافت خواهد کرد.

راه دیگری برای توسعه سخنرانی کودک، انواع قافیه ها و جوک های مهد کودک است. با تشکر از یک ریتم واضح و ملودی خود، آنها به کودک کمک می کنند تا کلمات و اقدامات جدید را به یاد بیاورند و کلمات را بسیار سریعتر درک کنند.