کودکان در سن 6 سالگی هنوز فرزند هستند، اما آنها دیگر فرزندان غیر مسئولانه نیستند و به همان اندازه که از آنها استفاده می شود، بسیار نگران کننده نیستند. در شش سالگی، باید توجه ویژه ای به تربیت کودکان داشته باشیم، زیرا یک مدرسه پیش رو دارد. اولا شما باید بدانید که چه کودک باید در عرض شش سال بتواند انجام دهد و چگونه باید آن را اصلاح کرد تا ویژگی های رفتار و دانش او را اصلاح کند.
تربیت فرزندان در شش سال: وظیفه آموزش و پرورش.
تربیت فرزندان 6 ساله بر اساس وظایف زیر است:
- برای آموزش کودکان در حال مشاهده، توانایی توجه به نشانه های زیبایی شناختی اشیاء و اشیاء، برای تشخیص آنها؛
- ایجاد حس رنگ، ریتم، ادراک زیبایی و تخیل، ابتکار، توانایی های هنری و خلاقانه؛
- برای به دست آوردن استقلال، سازمان، توانایی انجام کسب و کار به پایان؛
- به درک برسیم که کیفیت تصویر بستگی به دانش موضوع دارد؛
- دیدگاه های کودکان درباره ی شکل اشیاء، شباهت ها و تفاوت های آنها، انحراف از فرم اولیه را روشن کنید.
- تشخیص، نام و استفاده از تمام رنگ طیف و سایه های پیچیده (خاکستری - سبز، خاکستری - آبی، قرمز قهوه ای)؛
- به طعم خود را به انتخاب رنگ های گرم، سرد رنگ؛
- رنگ رنگ را با توجه به پس زمینه مقاله انتخاب کنید
- الهام گرفتن از نقاشی ها، مجسمه سازی از تخیل، از حافظه، از طبیعت؛
- شکل نمایندگی فضایی؛
- کودکان را تشویق به طور مستقل به دنبال ملاحظات پذیرش؛
- آشنایی کودکان با هنرهای زیبا با موسیقی مناسب، خلاقیت زبانی (شعر، افسانه ها، ضرب المثل ها، قافیه های مهد کودک، داستان ها) را ترکیب کنید.
- برای تدریس به کار جمعی؛ تزئین داخلی کودکان مهد کودک، ویژگی های بازی، اجرای، تعطیلات، سرگرمی را تزئین می کند.
- دانش آموزان را تشویق کنید که به طور عینی و منطقی کار و کار فرزندان دیگران را ارزیابی کنند؛
- از موفقیت رفقا لذت ببرید.
آشنایی با هنرهای زیبا
اجازه دهید ما در مورد این واقعیت که در شش سال کودک نیاز به:
- آموزش ببیند و احساس جهان جادویی هنر
- تحسین و تحسین او؛
- تدریس عاطفی برای درک آثار هنر کلاسیک و معاصر و هنرهای دیگر مردم؛
- توانایی آشنایی با آثار هنری زیبا را توسعه دهیم: محتوای و ابزار بیان، تصویر، تصویر، مجسمه سازی. یک نگرش مثبت عاطفی به آثار هنری و تصویر ایجاد کنید. در مورد آنها صحبت کنید، ارزیابی خود را انجام دهید.
- برای آشنایی با انواع مختلف هنر: نقاشی؛ گرافیک و انواع آن، مجسمه سازی، هنر عامیانه (گلدوزی، بافندگی، فرش، سرامیک، نقاشی).
- تمرکز بر توجه کودکان پیش دبستانی به ابزاری است که توسط هنرمند مورد استفاده قرار می گیرد.
- برای یادگیری به معنی تفسیری مرسوم تقسیم می شود.
- دانستن هنر محلی منطقه ای که مهد کودک است قرار دارد.
ترسیم موضوع
- تعلیم دادن کودکان به ویژگی های مشخصی از اشیاء، شکل کلی آنها، انحراف از فرم پایه (بلند بلند، بلند، مقعر)، دقیق تر شکل بخش هایی از اشیا را به تصویر می کشد، با تکیه بر دانش های اشکال هندسی.
- برای شکل دادن به اشیاء به شیوه های مختلف، طبیعتا، طبیعت را در نظر بگیرید، ویژگی های مشخص، شکل، رنگ را مشخص کنید.
- یاد بگیرید برای استفاده از تمام رنگ طیف، رنگ به تاکید بر ویژگی از شی، زمان روز، زمان سال است.
- بهبود مهارت های فنی در مداد کار (سکته به تاکید بر شکل شی، قرار دادن آنها را به طور مساوی، در یک جهت).
- برای یادگیری استفاده از رنگ آبرنگ، قلم مو را مستقیما و تمیز نگه دارید.
موارد تقریبی: گل ها، سبزیجات، میوه ها، برگ های پاییز، گیاهان خانه، شاخه ها. قرعه کشی از زندگی:
- درختان، با علائم تلفظ شده (صنوبر هرم، توس، صنوبر، شاه بلوط، درختان میوه در زمان های مختلف سال)، بوش Kalina؛
- بچه ها از حیوانات - بچه گربه ها، توله سگ، روباه، مرغ، کوکل، کبوتر، جرثقیل؛
- دختر در لباس های طولانی، عروسک، جعفری شاد و غمگین، اسکی باز، فضانورد؛
- کامیون، حمل و نقل مسافر، مینی بوس، موشک فضایی، قایق بادبانی، قایق بادبانی، قایق.
طراحی تزئینی .
- برای آموزش متقارن عناصر گیاهی الگوهای در اشکال مختلف (نوار، مربع، چند ضلعی، دایره)، در شیب صاف از آثار هنری کاربردی (لباس، ظروف، اسباب بازی)؛
- برای قرار دادن الگوهای در لبه های فرم، در گوشه ها، در وسط، در سراسر کل منطقه، تاکید بر شکل مقاله؛
- رنگهایی که مخصوص یک نوع خاص هنر هستند، به پس زمینه کاغذ انتخاب کنید.
- مهارت های خود را برای ساخت ترکیبات گل، پری داستان های پرندگان، حیوانات بر اساس آثار هنرمندان محلی ایجاد کنید؛
- ساخت ترکیبات از عناصر یک لیست (یک گل گل آفتابگردان، انواع توت ها از توت، انگور، یک viburnum)؛
- قرعه کشی خطوط راست، موج دار، خط شکسته، خطوط عبور از عرض های مختلف، قوس ها، حلقه ها، نقاط، برای همپوش شدن با یک رنگ رنگ با دیگری.
- یک انگشت، یک پستاندار، یک پیپت، یک چوب، قرعه کشی کنید؛
- سکته مغزی دوبار، سکته مغزی سه گانه، سایزهای مختلف را اعمال کنید.
- برای ساخت یک پانل، فریز از الگوهای فردی؛ به طور جمعی ترکیبات تزئینی ایجاد می کنند.
نقاشی صحنه
- همچنان به توسعه توانایی کودکان برای نشان دادن برداشت از مشاهدات طبیعت در زمان های مختلف سال، جشنواره های محلی، بازی ها، آیین ها ادامه می دهد؛
- ویژگی های خاص خود را بازتولید کنید. برای آموزش دادن به مردم برای نشان دادن در نقشه ها؛
- برای انتقال محتوای ساده یک اثر ادبی در ترجمه: افسانه ها، اشعار، داستان ها، جوک ها، نمایشنامه ها؛
- برجسته کردن در ترسیم مهمات پشت اندازه، رنگ، شکل، خط؛
- برای ترکیب رنگ های هماهنگ، برای انتقال شکل در اندازه های نسبی از اشیاء.
- برای تشویق دانش آموزان برای رساندن مواد مختلف: مداد رنگی، مداد موم، شمع، رنگ؛
- برای تمبر با کف دست، جزئیات ساختمان، گیاهان.