انگیزه رفتار کودک

به عنوان مثال، دیدگاه سالم از خواسته های مهم زندگی روزمره، به عنوان مثال، نتایج مطالعات، رفتار در جامعه و نگرش های سالمندان، عمدتا به انگیزه یک فرد بستگی دارد. اما این مفهوم بسیار گسترده است، بنابراین حتی روانشناسان به او تعاریف مختلفی می دهند. عقاید دانشمندان که در بررسی انگیزه مشغول مطالعه انگیزه هستند، همگرا در این واقعیت است که آن را بر اساس دو جنبه اصلی است: یک تابع انگیزشی (انگیزه) که شخص را فعال می کند و یک تابع هدایت کننده است که تعیین کننده هدف خاص است.

با توجه به این واقعیت که هر شخص یک موجود زنده فعال است، او یک انگیزه ذاتی دارد - میل به عمل، کنجکاوی طبیعی است. به عنوان مثال، شما می توانید یک نوزاد که با توجه به همه اشیاء که زیر دست خود را می گیرد را به ارمغان می آورد و آن را به دهان او، و در نتیجه او می داند جهان است.

این نشان می دهد که انگیزه ذاتی است و انگیزه مرتبط با تنظیم هدف (از حدود سه سالگی) تا حدی به دلیل یادگیری است: ابتدا کودک تحت تأثیر والدین و سپس مدرسه قرار می گیرد. عملکرد هدایت انگیزه عمدتا به محیط بستگی دارد. آمازون، فرزندان خود را در جهت کاملا متفاوت نسبت به اروپایی ها افزایش می دهند. به عنوان مثال، برای یک هند کوچک مهم است که چگونه یاد بگیریم که چگونه شنا کنیم و می دانیم که گیاهان سمی، و بچه های ما به عنوان چه خطراتی در انتظار آنها، به عنوان مثال، در خانه و یا در خیابان، چک می شوند.

راه انگیزه

پدر و مادر باید تشویق کنند، نباید فرزندان را مجبور به عمل کنند! در حقیقت، هر کودک خود را برای فعالیت های خود هدایت می کند، با این وجود والدین می توانند این روند را مدیریت کنند و او را به چیزی جالب و هیجان انگیز هدایت کنند. بنابراین، والدین باید از کنجکاوی طبیعی کودک، تمایل خود برای یادگیری چیزی و تشویق کودک به عمل استفاده کنند! دو راه برای گرفتن یک کودک برای انجام هر کاری وجود دارد.

اولین

این امر عمدی است که کمبود چیزی ایجاد کند (چیزی که برداشتن، پنهان کردن، پنهان کردن، محدود کردن). لازم نیست چیزی بد بدانیم. اقدامات کودک همیشه محدود است، اما در عین حال والدین با مثال خود نشان می دهند چگونه این مرزها می توانند عبور کنند. باید گفت که روانشناسان این فرمول خشن را به شما ارائه می دهند، اگر غذا را از فرزندتان بردارید، از او خواسته خود را از یخچال خارج کنید. این انگیزه همچنین مربوط به میل به نتایج است که کودک تا حدی ذاتی است و والدین می توانند با اقدامات دقیق خود تقویت کنند، برای مثال، سازماندهی مسابقات ورزشی بین والدین و کودکان، برادران و خواهران، فرزندان و دوستان خود. علاوه بر این، والدین باید به فرزند خود نشان دهند که چگونه می تواند در اطراف مرزهای متعارف قرار بگیرد، به عنوان مثال، به طوری که او به طور مستقل مشق شب را حل کند یا یاد بگیرد که در هر سازهای موسیقی بازی کند.

دومین ابزار بسیار مهم انگیزه ستایش است. کودکان که پدر و مادرشان اغلب آنها را برای نتایج به دست می آورند، اغلب تمایل بیشتری به یادگیری و دستیابی به چیزی نشان می دهند و تجاوز های مکرر به طور کلی می تواند میل فرزند به انجام کاری را نابود کند. بسیار مهم است که کودک صادقانه و توجیه پذیرفته شود.

برای تشویق لازم است

اول از همه، لازم است فعالانه مسئولیت کودک را بیدار کنیم. تقریبا همیشه کودک تلاش می کند تا بزرگسالان را تقلید کند. در چنین مواردی، انگیزه باید به طور آگاهانه جهت تقویت کار و بهبود مهارت ها هدایت شود. علاوه بر این، نقش بزرگی با ثبات برخورد می شود. تمام وظایف و مسئولیت هایی که فرزند گرفته اید باید مرتبا و با مهربانی انجام شود. این پایداری است که اجازه می دهد کودک احساس امنیت کند.