یک افسانه یکی از اشکال خلاقیت زیبایی است، برای بزرگسالان و برای کودکان. پایه و اساس آن کار تخیل کودک است. این عضوی از حوزه عاطفی است، زیرا فانتزی بر اساس تصاویری است که کودک می تواند احساسات خود را بیان کند. تأثیر افسانه ها بر رشد شخصیت کودک واقعا بسیار زیاد است. اطلاعات بیشتر در مورد این در زیر آمده است.
یک داستان پری یا یک بازی؟
ارتباطات عمیق بین افسانه ها و بازی ها وجود دارد. ما می توانیم بگوییم که هر پری داستان چیزی بیش از یک طرح بازی است - صرف نظر از این که این بازی بازی شده یا نه. یک کودک، به گوش دادن به افسانه ها، در بازی عکس با آزادی یکسان همراه است. این بازی داستان افسانه ای است، و در واقع یک داستان پری است که یک بازی به همان مرحله است. یک افسانه برای یک کودک یک اختراع خالص نیست. قهرمانان پری دریایی برای کودکان خود با زندگی جداگانه خود زندگی می کنند و بر جهان بینی و احساساتشان تأثیر می گذارند.
انواع افسانه ها و تاثیر آنها بر روی کودک
در حال حاضر، دو نوع اصلی از افسانه ها وجود دارد: نویسنده و مردمی. هر دو داستان و دیگر داستان ها را می توان به داستان های افسانه روزمره، وحشتناک و داستان های مربوط به حیوانات تقسیم کرد. بیایید نگاهی دقیقتری به هر یک از این گونهها داشته باشیم.
داستان های مردمی
دو عنصر اصلی داستان های قومی وجود دارد. اول، آن جهان زندگی در اطراف است، که در هر زمان می تواند با کودک صحبت کند. این مهم است که نگرش دقیق و معنی دار کودک به آنچه او را احاطه کرده است، مهم است. ثانیا، این تقسیم خوب و بد، پیروزی غیرمنتظره خوب است. این امر برای حفظ روح کودک و تمایل خود برای بهبود آن برای پیشرفت اخلاقی و اخلاقی او مهم است.
داستان های حیوانات
بچه های کوچک اغلب خود را با حیوانات می شناسند، می خواهند مانند آنها باشند. این داستان های حیوانات است که بهترین تجربه را برای کودکان بیان می کنند. نمایندگان دنیای حیوانات به عنوان نه تنها قهرمانان افسانه ها، بلکه افراد با شخصیت و مهارت های خود آشنا هستند. کودک تجربیات ارتباطات خود را می پذیرد و زندگی را می آموزد.
داستان های خانگی
آنها در مورد بی نظمی های زندگی خانوادگی صحبت می کنند، نشان می دهد که راه حل های مختلف موقعیت های درگیری، حاوی موقعیت عقلایی و حس شنوایی در رابطه با مشکلات زندگی است. بنابراین، افسانه های روزمره به عنوان یک عنصر توسعه شخصیت کودک کاملا ضروری است. به خصوص با هدف ایجاد یک تصویر روابط خانوادگی برای کودکان دشوار است.
داستان های ترسناک
مدل سازی و زندگی وضعیت مکرر هشدار دهنده در افسانه ها، کودک از استرس آزاد می شود و راه های جدیدی از خود تنظیم می شود. داستان های وحشتناک یک ماده روانشناختی جالب است که فرصتی برای دیدن گوشه های درونی جهان کودکان است. قهرمانان چنین داستانهایی مشروط و بی نام هستند. شخصیت آنها افشا نشده است و اقدامات انگیزه نیست. آنها به سادگی شخصیت برخورد نیروهای خوب و بد هستند. کودک برای خود انتخاب می کند، که او "بیمار" است. وظیفه والدین این است که کودک را در جهت درست هدایت کند.
داستان های نویسنده
معمولا آنها تخیل بیشتری دارند و از مردم بیشتر احترام می گذارند. نوعی داستان های افسانه ای نویسنده است، به عنوان آموزه های آموزشی - آنها توسط معلمان برای "بسته بندی" مواد آموزشی مرتبط ایجاد شده است. نماد های خلاق در این مورد (اعداد، حروف، اقدامات محاسباتی) متحرک هستند، یک تصویر از یک جهان عجیب و غریب ایجاد می شود. چنین داستانهایی معنی و اهمیت دانش خاصی را نشان می دهد.
داستان های اصلاح کننده روانی برای تاثیر مؤثر بر رفتار کودک ایجاد می شود. در اینجا اصلاح به معنای جایگزین سبک رفتار بی اثر با یک محصول سازنده تر است و همچنین یک توضیح در دسترس برای کودک از معنای هر چیزی که اتفاق می افتد. استفاده از چنین داستان ها با سن (تا 11-13 سال) و مشکلات (ناکارآمد، رفتار نامناسب) محدود می شود.