اصول اصلی افزایش کودک در خانواده، با توجه به واقعیت های زندگی مدرن ما چیست؟ بیایید سعی کنیم این مشکل را، به عنوان تمرین نشان می دهد، مشکل را درک کنید.
مهمترین چیز در روند هر گونه تربیت، از جمله آموزش خانواده، برقراری ارتباط با کودک است. هیچ ارتباطی وجود ندارد، هیچ فرصتی برای شنیدن هر یک از دیگران، یک دیوار سوء تفاهم ظاهر نخواهد شد، و سپس بیگانگی بین بالغ و کودک. این در واقع واقعیت است که اغلب در نوجوانی اتفاق می افتد، زمانی که نقص روابط عاطفی معمول بین والدین و فرزندان بالغ وجود دارد. او انتظار می رود که خود را به عنوان یک بالغ کامل رشد دهد، اما والدین او هنوز (اغلب ناخواسته) او را به عنوان یک کودک درک می کنند، به او توصیه می کنند که او به شدت منفی می بیند. همه این موارد تماس عاطفی عادی را مختل می کند که مانع فرآیند آموزش بیشتر می شود. در واقع، آن را متوقف می کند.
حفظ ارتباط با کودک (صرف نظر از اینکه آیا او تا سن نوجوانی یا هنوز رشد نکرده است) مستقیما به رفتار اعضای خانواده بزرگسال بستگی دارد. کودک ابتدا تماس می گیرد او برای هر شکل از تعامل مثبت با والدین باز است. چیز دیگری این است که ما خودمان اغلب هماهنگی اولیه روابط را نقض می کنیم. ما از لحاظ ظاهری و فوری بچه ها، دشواری نوجوانان و ادعاهایشان به بزرگسالی تحریک می شوند. اغلب، به جای تعامل سازنده با کودک در اشکال مختلف گفتگو یا فعالیت مشترک، ما به نوعی "پوسته" از عدم تمایل به همکاری فرار می کنیم. چقدر می خواهیم میل ما را به تنهایی حفظ کنیم؟ عباراتی مانند "ترک من تنها"، "صبور باشید"، "منتظر" و غیره عدم تمایل ما به نشان دادن تخیل و ایجاد تعامل کیفی و مثبت با کودک است. و حتی اغلب ما نیز با استفاده از عبارات چهره، حرکات، از همان غیر کلامی تقاضا می کنیم.
در واقع، اصول اساسی افزایش کودک در خانواده است
انتظارات مثبت ما از نتایج این روند در خط است. چگونه می خواهیم فرزندانمان را در آینده ببینیم؟ نوع، اجتماعی، پاسخگو به مشکل دیگران و دفاع از موقعیت خود در این جهان، باز و در عین حال محتاط و محتاطانه است. اما برای رسیدن به این اهداف، کافی است که روزی روزی چنین رفتارهایی را برای کودکان نشان داده و آنها را به عنوان یک مدل از این هنجارهای رفتاری تغذیه کنند. اما چقدر دشوار است این را در واقعیت تحقق بخشیم، زیرا ما ناقص هستیم! اغلب، به جای نمونه های مثبت و بی نظیر از رفتار مناسب، فرزندان ما ما را به عنوان اخلاقی بیکار می بینند که می توانند به زیبایی به آنها توضیح دهند که چگونه رفتار می کنند، اما اغلب این اصول را در زندگی روزمره خود تأیید نمی کنند. مهم است که سعی کنید از این عمل خلاص شوید. پس از همه، بچه های ما آماده هستند تا به هر گونه تغییر مثبت پاسخ دهند!
البته، اصول اساسی همه آموزش (و به ویژه خانواده) باید بر اساس عشق باشد. با این حال، عشق در خانواده به معنای بخشش از جرم و مجازات منطقی برای سوء رفتار است؛ و روابط صلح آمیز و نظم و انضباط و کمک به دیگران؛ یک فضای مثبت و مثبت و حفظ سلسله مراتب سنتی بین اعضای خانواده. این امر برای کودکان بسیار مهم است. برای آنها بسیار حیاتی است (برای توسعه روحی کافی و کیفی و رشد شخصی) که واقعا احساس می کنید که پاپ، رئیس خانواده، کارمند و مدافع است؛ مامان دستیار وفادار او و شخص دوست داشتنی است. بچه ها این هنجارها را جذب می کنند و مهم نیست که در خانواده هر دو پدر و مادر کار می کنند. برعکس، مهم است تاکید (در برخورد با کودک، به ویژه آنهایی که کوچک است) که پدر و مادر اصلی در خانواده است، او باید از ترس، کمک و اطاعت استفاده کند. مامان به اندازه کافی کار نمی کند، نقش اصلی آن با کودکان است. به یاد داشته باشید زمانی که شما شروع به ارائه سلسله مراتب خانواده به روش دیگری (مادر مهمتر از پاپ است و یا آنها یکسان و برابر است)، اقتدار هر دو والدین در چشم کودک کاهش می یابد. در نتیجه، شما می توانید هر دو نافرمانی (از جمله تظاهرات) و با اختلال در برقراری تماس سالم بین والدین و کودکان مواجه شوید. به طور طبیعی، شما به آن نیاز ندارید!
البته، و بدون فرم های سنتی پرورش کودکان در خانواده
ما نمیتوانیم انجام دهیم به عنوان مثال، توضیحات مامان، که برای یک کودک پیش دبستانی خطاب شده است، و نحوه رفتار و چگونگی بودن آن هنوز مهم هستند. فقط آنها نباید بیش از حد باشند در غیر اینصورت شما شنیده نخواهید شد، اما سعی خواهد کرد که سریع نمادهای صحت ناپذیر را فراموش کنید. به طور معمول، استفاده مکرر از این روش ها در عمل منجر به نتایج متضاد می شود و رشد و نمو شکست می خورد.
حضور چندین فرزند در خانواده تا حد زیادی باعث تسریع تمام روند پرورش می شود. کارشناسان معتقدند که کافی است کودک صالح را به طور صحیح بکشد، تا در آن حداکثر عشق و حمایت (در حالی که حفظ نظم منطقی و روابط خوب به طور کلی) سرمایه گذاری کند. کودکان جوانتر، به ویژه اگر بیش از یک نفر از آنها وجود داشته باشد، نمونه هایی از رفتار او را جمع آوری می کند، آنها را به شیوه ای ساده و ساده کپی می کنند، به راحتی و به طور طبیعی هنجارهای تعامل با هر عضو جامعه، قوانین رفتار و فعالیت فعال درون گروه و غیره را می آموزند. این همان چیزی است که در طول چندین سال از کودکی در فرهنگ های سنتی، از جمله در خانه ما، تایید شده است. خوب بود که چیزی را از نمونه مثبت تجربه نسل های گذشته در روزهای ما برداریم.