شما فقط خواندن K. Chukovsky "Aibolit و Barmalej" را به پایان رساند ... Kid نشسته است، سکوت، فکر می کند، و سپس یک لیست کامل از نتیجه، با الهام از کار است. واقعیت این است که پزشک خوب است و دزد بد است که آفریقا یک مکان خطرناک است و بهتر است در زیر خانه حرکت کنیم ... به طور کلی روشن است: کودک به راحتی چنین عملیات ذهنی دشوار را به عنوان تجزیه و تحلیل، مقایسه، تعمیم، تسلط می یابد.
تجزیه و تحلیل
در بسیاری از کتابهای معتبر در مورد توسعه زود هنگام، می توان این عبارت را پیدا کرد: تفکر یک شنونده فعال و غیرفعال از یک کودک در سال دوم زندگی ظاهر می شود. چه اتفاقی می افتد در اولین سال اقامت کودک در این سرزمین؟ رویا سالم، آشنایی با افراد و اشیاء و، البته، یک کار ذهنی فعال. حتی در یک رویا در غیر این صورت، به نظر می رسد که کودک با چهره و صدای مادرش با احساسات مثبت، بوی شیر مادر - با غذای خوشمزه، دستان پدر - با چرخش سرگیجه، همسو می شود ... کرافت تماشا می کند و به طور مداوم همه چیز را که در اطراف اتفاق می افتد، تجزیه و تحلیل می کند. او یک آزمایش را برای درک درست می کند: هنگامی که شما آن را لرزش می بینید، یک موش خرما می کشد. او تعیین کرد: برای فریاد کافی است - و مادر من آنجا خواهد بود. هنگامی که کودک می آموزد خزنده، اولین گام ها را می گیرد، مغز اطلاعات بیشتری دریافت می کند. فرایندهای فکر حتی بیشتر فعال می شوند.
چنین عمل است
خود تسلط فضا برای شنوندگان فعال و غیرفعال به کودک اجازه می دهد که جهان اطرافش را بهتر بشناسد. نکته اصلی این است که شما شجاعت می گیرید و به کودک اجازه می دهید مطالعه کنید، در نظر بگیرید، آزمایش کنید.
محقق را با تابه های مختلف ارائه دهید. بگذارید آنها با تجربه بداند که چقدر بزرگتر است و کمتر است.
برخی آزمایشات را با آب انجام دهید. آبپاش را پر کنید و نشان دهید که چطور اجسام سنگین فرو می ریزند و ریه ها در حال شنا است.
در رقابت پیاده روی: چه کسی اتومبیل های بیشتری را از رنگ آسمان، چمن، خورشید متوجه خواهد شد.
بازی با کودک در کارآگاهان: پیدا کردن موارد مشابه در موضوعات مختلف. برای مثال، در یک دوچرخه، یک تراکتور، یک قطار، یک هواپیما. یا در یک پنجره، مدفوع، یک میز کنار تخت ... در واقع، هر بازی تفکر را توسعه می دهد. Kid به طور فعال مهارت های حتی هنگام طراحی، مجسمه سازی، جمع کردن اهرام از غذاهای مورد علاقه خود را آموزش می دهد. بنابراین خردههای با وظایف را بارگیری نکنید. بیش از حد اطلاعات مضر است. Malyutka خود را از چیزهای مختلف را مرتب می کند. و اگر او نمی تواند، به کمک او می آید.
نتیجه گیری را بیاموزید
هنگامی که یک کودک به زبان مادریش زبان اشاره می کند، تفکرش به یک سطح جدید می رسد. کودک شروع به درک اینکه هر جسم در اطراف نام دارد. حتی یک مورچه کوچک. تصور کنید، برای یک کودک این کشف است!
او واژگان خود را هر ساعت به معنای واقعی کلمه اضافه می کند.
کودک قبلا آموخته است که با محصولات مورد علاقه خود، رنگ ها، اسباب بازی ها تماس بگیرد. برای آنها آنها را به گروههای مختلفی تقسیم نمیکنند: شیرینی، اتومبیل، زیورآلات، گیاهان.
خوب، بد، تاریک نور، سبک سنگین، بسیاری از کمی، شیرین تلخ، همه چیز است که در عمل آزمایش می شود، کودک علامت با کلمات است. گاهی اوقات نتیجه گیری هایش کاملا غیر منتظره است. اما پس از همه، هر یک از ما دارای دیدگاه خود در مورد همه چیز موجود در این جهان است.
حلقه مغز
چیزهای جادویی وجود دارد که به بچه کمک می کند تا چنین عملیات ذهنی پیچیده را به عنوان تحلیل، سنتز، تعمیم، به کار گیرد.
مقایسه به راحتی قابل درک است به عنوان مثال هرم از حلقه ها یا pasochek. کودک به سرعت متوجه خواهد شد که جزئیات بزرگترین است. و کوچکترین را پیدا کن. یک برج را بسازید یا یک عروسک لخت را بگذارید - یکی به دیگری.
خرید پازل و طراحان. وقتی کاراپاس یک تصویر از جزئیات را جمع آوری می کند، برج ایجاد می کند، آن را در سنتز مشغول به کار است. از قطعات این تصویر یک تصویر است.
با تشکر از کتاب ها، بچه ها یاد خواهند گرفت که آنچه را که اتفاق می افتد تجزیه و تحلیل کنند. او گوش می دهد، جزئیات را از روایت عمومی انتخاب می کند. بر این اساس، او نتیجه گیری می کند در مورد قهرمانان و اقدامات آنها.