یک بروشور کوچک با یک عنوان تحریک آمیز "بعد از سه دیر" محل ویژه ای را در قفسه مجازی بهترین کتاب ها در زمینه افزایش کودک ها اشغال می کند. در اواسط دهه 1970، در دنیای محافل آموزشی پدیده ای احساس شد - پایان نامه هایی که در آن ارائه شده بودند بسیار تازه و انقلابی بودند. پرفروش پرفروش یک روانشناس نیست، نه یک معلم و نه حتی یک پدر بزرگ است. مارشار ایبوکا مهندس و بازرگان است، یکی از بنیانگذاران شرکت سونی، اما علاقه وی به فیزیولوژی و روانشناسی مربوط به سن به هیچ وجه به طور تصادفی یا سطحی نیست. پسر نابغه ژاپنی از عواقب فلج مغزی رنج می برد، و ماسارو به دنبال راه های توانبخشی او بود، او بسیار خواند، با معلمین، نوآوران، فیلسوفان، متخصصان روانشناسی کودک صحبت کرد، و سازمان انجمن پیشرفت های دوران کودکی را در ژاپن سازماندهی کرد و رهبری کرد. درس های انجمن براساس روش های اصلی انجام می شود و منجر به نتایج واقعا معجزه آسایی می شود. بچه هایی که توسط Ibuka مطرح شده اند، زیبایی کشیدن، شنا کردن مانند دلفین ها، بازی کردن و نوشتن موسیقی سمفونی، زبان های خارجی - و در عین حال باقی می ماند بسیار شاد، بازیگوش و به خوبی به محیط اجتماعی اقتباس شده است. باور نکردنی، اما درست است
با این حال، ماسارو ایبوکا دستورالعمل هایی را برای آموزش جیرک ها نمی دهد. علاوه بر این، اصول مندرج در کتاب معروف او امروزه عمل استاندارد برای والدین متفکر و مراقب است. نقاط بحث برانگیز نیز وجود دارد که کارشناسان مدرن در مورد توسعه اولیه می گویند. با این وجود، هرکسی که علاقه مند به مشکل توسعه و یادگیری اولیه است، این کتاب بسیار مفید خواهد بود - حتی اگر فرزند شما سه ساله باشد.
دیر نکن
از زمان تولد تا تولد سوم خود، کودک راه می رود، در بسیاری از موارد با تمام زندگی بعدی قابل مقایسه است. در سه سال اول زندگی، مغز انسان با سرعت باورنکردنی رشد می کند. در این زمان، 70-80٪ ارتباطات عصبی بین سلول های مغزی شکل می گیرد که به موجب آن برای رشد بیشتر فکری، خلاقانه و احساسی یک فرد فراهم می شود. به این معناست که اگر در این دوره پایهی جامد ایجاد نکنید، تمرینهای بیشتر به احتمال زیاد نتایج منحصر به فردی نخواهند داشت، همانطور که بعید است در هنگام کار با یک رایانه ضعیف و بد، دستیابی به موفقیت داشته باشید.
با این حال، در سیستم توسعه زودرس فیزیکی ماسارو آیوکی - این به هیچ وجه تغذیه مجبور نوزادان با واقعیت ها و ارقام نیست. به نظر وی، با توجه به اطلاعات و تصورات جدید، خرده پوسته شدن بیش از حد ممکن است؛ مغز کودک مانند اسفنج، دانش را به سرعت جذب می کند، اما وقتی احساس می کند که «کافی است»، مکانیزم قفل شدن روشن است و اطلاعات جدید به سادگی درک نمی شود. ، که در آن "بسته بندی شده"، باید قابلیت های کودک شما را برآورده و نیازهای خود را برآورده کند.
چه چیزی را یاد می گیرید؟
برنامه توسعه برای هر کودک به صورت جداگانه ساخته شده است. اما لازم است که ایده متناقض، اما با این حال بسیار دقیق را در نظر بگیریم: برای ذهن ذهنی جوان، هیچ ایده ای روشن در مورد اینکه چه مشکلات روانی دشوار است و آسان است وجود ندارد. بر خلاف کلیشه های ما در مورد دنباله ای از فرآیند شناخت، کودک همه جدید است، همه چیز جالب است. ماسارو ایبوکا از نظر دیدار یک بزرگسال، به نظر می رسد چیزهایی را که به طور همزمان متوجه می شوند، "جبر برای یک کودک در همه چیز پیچیده تر از ریاضی نیست"، بسیار مهم و حیاتی است.
بنابراین، ما کودکان را از تمبرها دور می کنیم، افق دانش را گسترش می دهیم. در نتیجه، یک مهارت و نیاز به درک جدید یک شکل می گیرد، که با حمایت افراد نزدیک، در آینده محو نخواهد شد.
Masaru Ibuka بسیار شیک و خواستار کیفیت مواد آموزشی است. به نظر وی، به عنوان ابزارهای بصری برای درس های پیشرفت باید اسباب بازی های ساخته شده توسط بزرگسالان محدود به ویژه برای کودکان، اما تمام گنجینه های تمدن جهان است. شما باید در نمونه های کلاس اول یاد بگیرید!
اجازه دهید کودک در ابتدای سنین تصاویری از هنرمندان بزرگ را ببیند، بهترین نمونه های موسیقی کلاسیک را بشنود، عشق ورزیدن و به یاد آوردن اشعار شاعران درخشان.
زبان ها و موسیقی
در سیستم رشد زودهنگام فیزیکی، ماسارو ایبوکی اهمیت زیادی برای یادگیری زبان خارجی و آشنایی با فرهنگ موسیقی دارد.
دانش آموزان با استعداد ترین با چهار سال به طور آزاد در 5 تا 10 زبان صحبت می کنند، بدون اینکه از یکی به دیگری عبور کنند. آگاهی از چندین زبان خارجی، ایبوکا، هر فردی را برای هر فرد مقرر می کند.
یک واقعیت شناخته شده: هماهنگی موسیقی در دوران کودکی جذاب تر است. بعضی از ایده های تعلیمی او، ایبوکا تحت تاثیر یک معلم منحصر به فرد، شینیچی سوزوکی، ویولتین تشکیل شده است. پروفسور سوزوکی خود را به ایده اولیه موسیقی تبدیل کرد زمانی که او قدردانی سرعت که با آن کودکان یادگیری زبان مادری خود، ساختار آوایی و هماهنگی دستوری. ایبوکا دریافت که آموزش آکادمیک موسیقی در عصر جوان نه تنها «روح را نرم و لطیف می کند و شخصیت را بهبود می بخشد» بلکه همچنین از طریق آموزش منظم، باعث استقامت و توانایی تمرکز می شود و در نهایت، فرد برای یادگیری دانش جدید و انجام کار هر چه آسان تر علاوه بر این، ایبوکا ارتباط بین استودیوهای موسیقی و توسعه کیفیت رهبری را پیدا کرد.
آموزش فیزیکی - تشویق، تشویق!
ایبوکا برای آموزش کودکان برای شنا در هنگام تولد و اسکیت روی اسکی روی یخ و غلتک دعوت کرد، زمانی که هنوز تنها اولین گام خود را می گرفتند. بنابراین بچه ها به سرعت و با خوشحالی می توانند تعادل و هماهنگی حرکت ها را توسعه دهند. به عنوان یک قاعده، دانش آموزان باهوش تر و جسمی پیشرفته، دانش خود را بسیار سریع تر از همسالان خود می آموزند.
آموزنده است که در آن زمان، تحت تاثیر ایده های دکتر بنيامين اسپک، خواب مشترک با يک کودک تقريبا ناديده گرفته شد و ماسارو ايبوکا در حال کتک زدن از خرده هایش بود؛ در عوض، مادران را فراخواند تا نوزادان را در آغوش خود نگه دارند تختخواب، آواز خواندن آنها، گهواره، گفتن داستان و به طور کلی ارتباط به عنوان آنجا که ممکن است.
در ارتباط نزدیک با مادران و خردههای، ایبوکا عامل تعیین کننده ای در تشکیل یک شخص سمپاتیک بود. طبق گفته ایوبوکی، کودک باید دارای یک رژیم سختگیرانه و یک برنامه منظم از همه کلاسها باشد. قابل توجه است که ماسارو ایبوکا از استفاده از یک تلویزیون به عنوان یک مترونوم که شمارش زمان را به خود اختصاص می دهد پیشنهاد می کند، برای مثال زمان آماده شدن برای بستر پس از برنامه خبری شب است. انتقال موزیک صبح - یک سیگنال به این واقعیت است که زمان شستن است.
دقیق در ژاپنی
کلیشه ای در مورد آموزش ژاپنی می گوید که در سرزمین های خورشید در حال رشد، بچه ها به معنای واقعی کلمه همه چیز را می پذیرند، اما در برخی موارد، پیچ و مهره های گردویی و کوچک ژاپنی ها در ساختار سلسله مراتبی سفت و سخت جامعه، که در آن اقتدار بزرگان غیر قابل انکار است، ساخته شده است.
ماسارو ایبوکا این رویکرد را عمیقا نادرست در نظر می گیرد.
این در اولین سالهای زندگی یک کودک است که لازم است با او مهربان باشیم، اما سخت است و به عنوان شخصیت او توسعه می یابد، او به تدریج "اجازه می دهد از کمربند"، و نشان می دهد احترام به اراده او.
دشوار است در کنار تیغه قرار بگیرد و تعادل مطلوب بین شدت بیش از حد و قابلیت پذیری را مشاهده کند. ماسارو ایبوکا با مفهوم آموزش رایگان اظهار می دارد: "وقتی مادر و پدر فقط از نیازها و الزامات کودک پیروی می کنند (خوراک - زمانی که کلم می پرسد، به رختخواب می رود - هنگامی که کودک خسته می شود و غیره). چندین موقعیت والدین جدا شده هنگامی که بزرگسالان دیکته نمی کنند، زندگی خود را کنترل نمی کنند یا کنترل نمی کنند، ماسارو ایبوکا نادیده گرفتن منافع فرزندان است و حتی چنین مادران و پدران را در صورت عدم عشق واقعی به خرده، بی تفاوتی و خودخواهانه ملامت می کند.
بیشتر روش های ماساکاری ابوکی برای مجازات فیزیکی کودکان جوان، مخصوصا دزدان دریایی مورد انتقاد قرار می گیرد. نویسنده خود خود را به این شیوه توضیح می دهد: در 2-3 سال کودک رشد اعتماد به نفس می کند، بنابراین در حال حاضر مشکلی است که به طور جدی نقاط ضعف در این سن را مورد انتقاد قرار دهیم.
هرچه بیشتر کودک از بین می رود و مجازات می شود، بیشتر نافرمان و فریبنده می شود.
برای جلوگیری از توسعه این حلقه بدبخت، تنها یک راه وجود دارد - برای آموزش کودکان برای نظم دادن، در حالی که آنها هنوز یک ساله نیستند.
در هر صورت، مجازات فیزیکی نباید شخصیت کودک را از بین ببرد و تشنگی برای انتقام را بیدار کند. ضروری است که اغلب ستایش کنیم، کمتر مجبور شویم و مجازات کنیم. و در هر صورت، از شخص ثالث سوء استفاده نکنید، به یاد داشته باشید که اجبار بدترین شیوه یادگیری است. مراقبت از رشد فکری به معنای خشونت نیست، بلکه بیداری از علاقه به فرآیند شناخت است.
قلمرو توسعه
ماسارو ایبوکا تأکید می کند که کودکان نیاز به عشق و مراقبت از بزرگسالان دارند و مادران را تشویق می کنند تا اهداف شغلی خود را فدا کنند تا نزدیک به فرزندانشان باشند و آنها را به خرد و عادت روزانه خود آموزش دهند. او درباره نقش تعیین کننده پدر و مزایای خانواده های بزرگ، که پدربزرگ و مادربزرگش به آموزش نوه های متعدد متصل است، می نویسد. همچنین مهم است ارتباط با دیگر کودکان، آنها ذهن کودک را تحریک می کنند، یک حس رقابت، اجتماعی، تخیل، شهود، میل به اولویت ایجاد می کنند. چنین تماس هایی در سطوح مختلف به پیدا کردن تعادل بین اجتماعی و فرد کمک می کند تا یک احساس مسئولیت در خرده می گیرد، حق احترام برای خود. این توازن پایه ای برای تعامل موفق با جامعه است.
سنوسی ماسارو ایباکا دستورالعمل ها و راه حل های آماده را ارائه نمی دهد - وی دیدگاه خود را در مورد توسعه و یادگیری زودرس به اشتراک می گذارد، در مورد نتایجی که کودکانش به آن دست یافته است، می گوید و از پدر و مادر خواسته است تا آن مولفه های روش را انتخاب کنند که برای فرزندشان مناسب تر است. شاید ایده کلیدی این است که نه ژنتیک، بلکه محیط زیست، محیط اجتماعی، معلمان ماهر و متفکر از اهمیت حیاتی برای توسعه توانایی های کودک برخوردار هستند. طبیعی است که مقاصد طبیعی اهمیت دارند، اما تنها حقایق آنها را قادر می سازد تا به طور کامل باز شوند.
ماسارو ایبوکا به دورتر نگاه کرد.
تنها پدر و مادر متفکر و دوست داشتنی، ماسارو ایباکا فکر می کنند، راه هایی برای آموزش یک فرد که نه تنها با هر مشکلی سازگار خواهد بود، بلکه می تواند یک واقعیت جدید را به خود اختصاص دهد.
نکات مهم
ماسارو ایبوکا بازی های آموزشی و اسباب بازی های جدید را، مانند بسیاری از روش شناسان دیگر، اختراع نکرد، اما توصیه هایی بسیار موثری ارائه داد.
1. شعر را با قلب یاد بگیرید. مواردی وجود دارد که بچه های دو ساله با قلب Chukovsky صحبت می کردند، در حالی که همسالانشان نمی توانستند چهار بار در مورد گریه تانیا را به یاد داشته باشند.
2. خرده را در آغوش بگیرید.
ارتباط، ارتباط فیزیکی با والدین نه تنها بر روی هوش کودک تاثیر می گذارد، بلکه یک فرد پاسخگو و گیرنده را تشکیل می دهد. و به طور کلی - ارتباطات، تعامل با والدین نمی تواند بیش از حد باشد. نوزاد تازه نمی تواند خواب و دلسوزی مشترک را از بین ببرد.