روش های در حال توسعه برای کودک چیست؟ اول از همه، آنها اجازه می دهد که کودک مواد را در یک فرم جالب، به راحتی قابل دسترسی و موثر ارائه کند. این دقیقا همان مزیت اصلی توسعه دهندگان مدرن بر روش های قدیمی از دهه های گذشته است. البته، روش های جدید توسعه جدید فرصتی برای تکمیل برنامه های قدیمی و خوبی برای آموزش کودکان پیش دبستانی را به طور کامل رها نمی کند، اما با این وجود، آموزش جدید به یک نتیجه مثبت می بخشد. بنابراین، برخی از رایج ترین و موثرترین روش های توسعه زودرس کودکان پیش دبستانی را در نظر بگیرید.
روش های رشد زودرس کودکان از 0 تا 4 سال گلن دانمان
روش انکشافی Glen Doman برای کودکان پیش دبستانی به طور عمده در تدریس کودک برای خواندن است. بسیاری در همان زمان فراموش می کنند که توسعه دانمان، این نه تنها رشد فکری کودک است، بلکه توسعه فعال فیزیکی است. در همان زمان، توسعه و پیشرفت مغز کودک به طور مستقیم به توسعه و بهبود بسیاری از مهارت های حرکتی مرتبط است. اگر کودک از لحاظ جسمی فعال باشد، مواد بسیار ساده تر و سریع تر می شوند تا هضم شوند.
جوهر یادگیری خواندن و دانش دایره المعارف بر اساس روش گلن دوممان این است که بزرگسالان تنها برای مدت کوتاهی (1-2 ثانیه)، در حالی که تلفظ کلمه نوشته شده، به کودک با کارت نوشته می شود. به عنوان یک قانون، توصیه می شود یک تصویر متناظر در کنار کلمه قرار دهید. کتیبه ها در حروف بزرگ و حتی قرمز ساخته می شوند. این روش بر اساس این واقعیت است که کودک کل کلمه را یادآوری می کند و به عنوان روش استاندارد تدریس پیشنهاد نمی کند که چگونه با هجا را بخواند.
معایب روش شناسی گلن دان.
این روش بارها و بارها توسط معلمان و والدین مورد انتقاد قرار گرفته است. اولا، کودک نقش منفعل در آموزش دارد - او فقط به کارت ها نگاه می کند. از سوی دیگر، زمان مشاهده کارت ها نسبتا کوتاه است، بنابراین گذر زمان بسیار کوتاه نیست. ثانيا، فرآيند ساخت کارتها بسيار زمانبر است و نياز به مواد بسيار زيادي دارد (کارتن، کاغذ، رنگ و يا پر کردن کارتریج برای چاپگر). ثالثا گرایش وجود دارد که کودک کلمه ای که بر روی کارت نوشته شده را فراموش نكند، اما "لغو كردن" كلمه ای كه در جایی دیگر نشان داده نمی شود.
توسعه زودهنگام کودک از طریق سیستم ماریا مونتسوری
روش ماریا مونتسوری برای کودکان 3 ساله طراحی شده است، اما پیروان او توصیه می کنند که از این تکنیک کمی پیشتر استفاده شود: زمانی که کودک 2 تا 2.5 ساله باشد. اصل اصلی این روش توسعه زود هنگام این است که کودک به فرصت کامل آزادی انتخابی داده می شود. کودک به طور مستقل انتخاب می کند چگونه، چگونه و برای چه مدت برای انجام آن.
کودک لازم نیست مجبور به یادگیری شود، باید علاقه مند باشد. روش مونتسوری توسط یک مجموعه کامل از تمرینات از تمرینات متعدد نشان داده شده است. بسیاری از تمرینات نیاز به تهیه مواد مختلف، به عنوان مثال، پلاک های مختلف، ارقام، قاب و درج.
یادگیری خواندن با مکعب زیتسو
با تشکر از مکعب های زایسف، بسیاری از کودکان بسیار خوبه شروع به خواندن: در سه و حتی دو ساله. مجموعه ای از 52 مکعب ارائه شده است که در آن قرار می گیرد. بازی با تاس، کودک کلمات مختلف را تشکیل می دهد. مکعب های مشابه در حجم، رنگ، وزن، لرزش و صدا از پرکننده متفاوت است. علاوه بر مکعب ها پوسترهایی با انبارهای رنگی برای خواندن و مقایسه ارائه می شود. بسیاری از مکعب های موجود برای فروش، ابتدا باید جمع آوری شوند: چسب، بسته بندی شده و پر از پرکننده. آموزش کودک برای خواندن با کمک مکعب Zaitsev نیاز به پشتکار از والدین. اگر شما آماده باش تا با کودک خود به طور منظم ارتباط برقرار کنید، این تکنیک برای شماست، اگر نه - پس بهتر است که کودک را به یک مرکز توسعه ویژه ای بسپارید که در Ziitsev خواندن مکعب را یاد می دهد.
بازی برای توسعه زود هنگام کودکان در سیستم نیکیتین
خانواده نیکیتین، النا آندریونا و بوریس پاولوویچ، - در واقع، کلاسیک آموزش و پرورش ملی. آنها نمونه ای از خانواده های بزرگ خود را در دوران شوروی نشان دادند، نمونه ای زنده از آموزش فردی مستقل و هماهنگ توسعه یافته است.
با توجه به خانواده نیکیتین، والدین اغلب دو افراط را می پذیرند: یا این سازمان بیش از حد است، زمانی که پدر و مادر سخت تلاش می کنند تا فرزند اشغال کرده و سرگرم کنند، و به این ترتیب او فرصت فعالیت مستقل نمی دهد؛ یا این رها کامل از کودک است، زمانی که والدین برای امور عادی خانوار برای نگهداری از کودک (تغذیه، تمیز کردن، خوابیدن و غیره) از اهمیت ارتباط و توسعه فکری فراموش می شوند.
وظیفه اصلی آموزش، با توجه به روش نیکیتین، این است که توانایی های خلاقانه کودک، آمادگی او برای بزرگسالی آینده را به حداکثر برسانیم.
بازی های توسعه ذهنی خانواده نیکیتین بسیار محبوب هستند. آنها تفکر منطقی کودک را توسعه می دهند، یاد بگیرند تا تصمیم بگیرند. چنین بازی هایی در دسترس هستند و برای کودکان بالای 1.5 سال توصیه می شود. نویسنده روش شناسایی در حال توسعه 14 قوانین بازی را پیشنهاد می دهد که شش مورد آن اجباری است. بازی های شناخته شده به طور گسترده ای "Fold square"، "Fold the pattern"، "Unicub" و "Dots"، و همچنین قاب و مونتسوری را در بر می گیرد.
تربیت و توسعه کودک در سیستم والدورف
این روش توسعه زود هنگام کودک، حدود صد سال پیش در آلمان آغاز شد، نویسنده آن، رودلف استاینر است. با توجه به این تکنیک، یک کودک تا سن هفت سال (قبل از دوره تغییر دندان های لبنی) باید با یادگیری خواندن و نوشتن، و همچنین تمرین های منطقی، تحت تأثیر قرار نگیرد. در اوایل دوران کودکی لازم است که هرگونه امکان پذیر باشد، توانایی خلاق و معنوی کودک را آشکار سازد. اصل اصلی سیستم ولدورف: "دوران کودکی یک زندگی کامل است، زیبایی است!" کودک به ارمغان می آورد و با طبیعت هماهنگ می شود، او می آموزد که صدای موسیقی را بشنود، شنید و احساس کند، آواز بخواند و آواز بخواند.
تکنیک توسعه اولیه Cecil Lupan
سیسیل لوپن پیرو Glen Doman و بسیاری از روش های دیگر توسعه زودهنگام است. پس از جمع آوری تجربه خود و تغییر روش های پیشینیانش، او "استراتژی" خود را برای توسعه زود هنگام کودک توسعه داد. در کتاب "اعتقاد به کودک شما" او به مشاوره و تصمیمات او در زمینه تربیت فرزند می گوید. بیانیه اصلی سسیل لوپان: "کودک نیازی به برنامه تحصیلی اجباری روزانه ندارد."
برای توسعه سخنرانی کودک، خواندن کتاب ها به او اهمیت زیادی دارد. نویسنده این روش، خواندن و توضیح دادن داستان های پیچیده و قصه ها را برای کودک توصیف می کند. برای آسان کردن یادگیری حروف و اعداد، نیاز به یک تصویر با حروف و نامه دارید. به عنوان مثال، در نامه "K" یک گربه را قرعه کشی کنید. همانطور که در روش گلن دان است، S. لوپان توصیه می کند کودک را با کمک کارت ها بخواند. فقط در این کارت نامه نامه ای که او توصیه می کند نوشتن نه به رنگ قرمز، بلکه در رنگ های مختلف، یا به جای آن: نامه های همخوان - در سیاه و سفید، صدادار - به رنگ قرمز، و آن حرف هایی که تلفظ نمی شود - سبز. در کتاب خود نویسنده، مشاوره دقیق در مورد آموزش سوار، شنا، نقاشی، موسیقی و همچنین زبان های خارجی را ارائه می دهد.
به طور خلاصه در مورد اصلی
بنابراین، امروزه تکنیک های پیشرفته ای برای کودکان پیش دبستانی وجود دارد که اصلی ترین آنها در این مقاله شرح داده شده است. علاوه بر این، مقدار کافی مواد آموزشی کمکی برای آموزش در این روش ها وجود دارد. نه آخرین مکان در نقش یک منبع مواد آموزشی متعلق به اینترنت است. تصمیم گیری در مورد یکی از روش های فوق، شما باید قبل از برنامه و توالی کلاس ها فکر کنید.
شخصا، من متشکل از کلاس های مختلف در چندین روش و برخی موقعیت های سیستم والدورف هستم. من، به عنوان پدر و مادر، بر این باور هستم که یک کودک نیاز به ایجاد فضای مطلوب برای توسعه جامع در اوایل دوران کودکی. این پایه خوبی برای شکل دادن او به عنوان یک فرد خواهد بود. با این وجود، نباید فراموش کرد که دوران کودکی یک دوره شادی و بی دقتی است و برای این کودک لازم نیست که این دوران شیرین را از بین ببرد. اصل اصلی آموزش و پرورش: انجام هر کاری که به فرزند من لذت بخش و شادی است. من فکر می کنم بسیاری از والدین مسئول با من موافقند. موفقیت شما و فرزندانتان در شناختن جهان اطراف، زیرا او (جهان) بسیار زیبا است! برای بچه هایتان یک دنیای رنگارنگ و چندبعدی بدهید!