تفاوت در آماده سازی پسران و دختران برای مدرسه

با توجه به مزایای مدرسه برای آماده شدن برای مدرسه، می توانید توجه داشته باشید که یک استاندارد پیش دبستانی وجود دارد که ویژگی های شخصیتی برجسته ای ندارد، بدون ویژگی های ادراکی، و همچنین جنس ندارد. متخصصانی که این راهنما را تشکیل می دهند، معمولا والدین یا معلمان هستند که بر جنسیت تأکید ندارند، در نتیجه تمایز بین یک پسر و یک دختر وجود ندارد. هدف اصلی آمادگی برای مدرسه مسئول اجرای تمام وظایفی است که آنها ارائه می دهند.


با وجود این، معلمان و والدین با تجربه معتقدند که اساتید توسعه یک برنامه خاص ویژه مدرسه بسیار مشکل تر از دختران است. این را می توان با مشاهده نتایج مختلف که مشخصه موفقیت تحصیلی در مدرسه ابتدایی است، تایید می کند. متخصصان، روانشناسان مدرسه سن، این واقعیت را تایید می کنند و نتیجه می گیرند که برنامه های آماده سازی برای پسران و دختران مدرسه باید متفاوت باشد.

با وجود این واقعیت که تمام کودکان در دنیا رشد می کنند و در جهان تکامل می یابند، پسران و دختران آن ها را به روش های مختلف یاد می گیرند و به کار می روند. در دنیای بشر مدتهاست که موقعیت دیدگاه جهان از دیدگاههای زن و مرد از طرفهای مختلف شکل گرفته است و استراتژی رفتار اساسا متفاوت است. یک مرد در تمام طول زمان در شکار، غذا، مبارزه و تسلط بر آخرین فن آوری مشغول بود. زن، به نوبه خود، باعث ایجاد آرامش، مراقبت از خانواده و رشد فرزندان می شود. والدین که در حال رشد فرزند هستند، از اوایل کودکی الهام بخش هستند، زیرا او مردی است که نباید گریه کند، بلکه باید قوی باشد و از دخترها محافظت کند. و دختران، به نوبه خود، به عنوان شاهزاده خانم های کوچک رشد می کنند، که عروسک های کوچک را در عصر کوچک بازی می کنند و مهارت های مراقبتی را توسعه می دهند.

بنابراین، نتیجه گیری می شود که مدرسه باید یک دوست پسر را به روش جداگانه آماده کند، که متفاوت از آموزش دختران است. لازم به ذکر است که اکثر متخصصانی که کمک هزینه آمادگی برای مدرسه را تهیه می کنند نمایندگان زن هستند. بنابراین، دیدگاه های این دستورالعمل ها در سطح ناخودآگاه به دختران هدایت می شود و به پسرانی که در تسلط به مشکل می روند، به پسرها داده می شود.

موقعیت سمت انسان کلید موفقیت است

به منظور اینکه کودک برای رفتن به امکانات مدرسه، آموزش عالی و تحصیل، به نوبه خود، تمایل به یادگیری را نفی نکرده است، استفاده از استراتژی از دیدگاه مردانه بسیار مهم است. آماده سازی برای مدرسه، توجه به شکل گیری و شکل گیری اطلاعات فکری مهم است. مناسب برای دادن آن به یک دایره است که با رویکرد تحلیلی، به عنوان مثال، شطرنج یا یک دایره مشغول ساختن است. در همان زمان، هنگام مطالعه با یک کودک، برخی از وظایف فکری، باید پاسخ ندهید، اجازه دهید کودک به فکر کردن و پیشنهاد دادن، شاید کاملا درست نباشد، پاسخ. در صورتی که پسر شما اجازه می دهد تا برای برخی از اشتباهات در انتساب، سعی کنید به پیشنهاد خود آنها خود را اصلاح کنید. اما در صورتی که وظیفه کودک باعث شد که مشکلات جدی باشد، ارزشمند است که کمک کند و توضیح دهد که وی اشتباه کرده است.

پسران به طور چشمگیری بهتر می بینند، نه از طریق گوش، به عنوان آنها ادراک بصری پیشرفته تر. کمک های بصری در زنگ های روشن کمک خواهد کرد که با این کار کنار بیاییم. مهم است که هنگام تنظیم وظایف از عبارات کوتاه استفاده کنید که عملیات را تشکیل می دهند. در عین حال لازم نیست که به اعدام دقیق احتیاج داشته باشیم، بسیار مهم است که کودک متوجه کار و درک اصول اولیه اجرای آن شود. مهارت های گرافیکی پسران به آسانی جذب می شوند، اگر در ابتدا در مقیاس حجمی ارائه می شوند. شما می توانید رنگ ها، نشانگرها و همچنین ورق های بزرگ کاغذ را به عنوان مواد دستکاری استفاده کنید. به محض اینکه پسر بچه ها مقیاس های بزرگ را می آموزد، می تواند به تدریج به ابعاد کوچکتر برسد.

آموزش به عنوان یک بازی

آماده سازی فرزند برای مدرسه، باید توجه داشت که هضم شدن بیشتر خواهد بود اگر روند در شخصیت بازی اتفاق می افتد. به عنوان مثال، ممکن است به پیشنهاد یک کودک برای رسم نقشه ای از کشور دور افتاده فوق العاده است. وقتی خواندن را مطالعه میکنید، سعی کنید کودک را با یک پرایمر ساده به عنوان یک رمز و راز از یک دوست بسیار دور کنید.

در فرآیند یادگیری، می توانید فرزندتان را برای شناسایی شخصیت های مختلف مانند یک معلم یا یک دانش آموز دشوار و همچنین یک قلدر پیشنهاد دهید. برای انجام این کار، می توانید یک کودک با یک اسکریپت بنویسید، شخصیت هایی که می توانید با کمک پلاسمیل مدل دهید. هنگام تهیه یک کودک برای مدرسه، بسیار مهم است تا بر موفقیت های خود تأکید کنید، کودک باید آن را ببیند. به خاطر وضوح، یک هیئت افتخار می تواند ساخته شود، که بعدا پیروزی و موفقیت های او خواهد بود.

مهم این است که به کودک توجه داشته باشیم که به طور مرتب انجام یک کار ناموفق انجام می شود. همه پسران مستعد خستگی سریع هستند. بنابراین، شما می توانید نوع فعالیت را تغییر دهید و بعد از یک زمان مشخص به یک کار دشوار بازگردید.

بیایید برخی ویژگی های احساسی-روان شناختی را که به طور جداگانه برای دختران و پسران مشخص می شود، در نظر بگیریم:

دختران

  1. در مقایسه با پسران - تشکیل زودتر از زبان نوشته شده و گفتاری. میزان پیشرفت گفتار به طور مستقیم با موفقیت موفقیت مدرسه ارتباط دارد.
  2. هماهنگی ویژوال موتور بیشتر توسعه یافته است، با استفاده از آن مهارت های یک شخصیت گرافیکی آسان تر است.
  3. بسیار مهم است که با بزرگسالان و معاصران ارتباط برقرار کنید.
  4. از آنجایی که اطراف به طور صحیح به مراجعه به مدارس دخترانه اشاره می کنند، میل کودک برای یادگیری در حال رشد است.
  5. آنها می توانند بازی و مطالعه را به اشتراک بگذارند.

پسران

  1. گفتار در حال توسعه نسبتا آرامی است عملکرد مدرسه با توسعه عمومی اطلاعات مرتبط است و به سطح توسعه ی گفتار بستگی ندارد.
  2. آیا مایل به جستجو برای راه حل های غیر معمول از وظایف، و نه کپی کردن از آنهایی که در حال حاضر موجود است.
  3. مهارت های حرکتی زیبا با برخی از تاخیر در مقایسه با دختران. هماهنگی حرکات یک شخصیت بزرگ، کاملتر و تفکر فضایی است.
  4. برای پسران بسیار مهم است که در میان همتایان خود قرار دارد. نیاز به تشخیص وضعیت بزرگسالان از وضعیت آنها.
  5. آموزش و بازی از طبیعت عمومی است.